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71.
切实关注学生阅读素养的培养,使学生具有丰厚的文化底蕴,是学校教育责无旁贷的大事。应该说,我国传统文化博大精深,是一座取之不竭、用之不尽的宝藏,我们所要做的正是思考如何利用传统文化资源,引导学生兴致勃勃地踏进这一处神秘的土地,发掘我国传统文化的瑰宝。值得欣喜的是,我们竹园小学正以弘扬国学为理念,以提高学生的人文素养为宗旨,全力建设书香校园,开始了中华传统文化导读的实践活动。  相似文献   
72.
73.
本文综合了国内、外部分研究成果,依据人体遗传学的原理,讨论四种遗传学选材方法,即家系分析选材法、阶段跟踪选材法、性状相关选材法和行为遗传选材法。  相似文献   
74.
75.
切实关注学生阅读素养的培养,使学生具有丰厚的文化底蕴,是学校教育责无旁贷的大事.应该说,我国传统文化博大精深,是一座取之不竭、用之不尽的宝藏,我们所要做的正是思考如何利用传统文化资源,引导学生兴致勃勃地踏进这一处神秘的土地,发掘我国传统文化的瑰宝.值得欣喜的是,我们竹园小学正以弘扬国学为理念,以提高学生的人文素养为宗旨,全力建设书香校园,开始了中华传统文化导读的实践活动.  相似文献   
76.
77.
着重介绍用单片机和接口技术,改革物化实验手段,方法和内容的意义;以及设计构思,原理和实践效果。实践证明;这一改革是可行的,即可获得事半功倍的效果,又能节约大量资金。  相似文献   
78.
何国全 《科技信息》2008,(14):262-262
针对技工学校学生的实际情况和为适应劳动力市场的需求,加强培养学生创新能力,提高学生的素质,每一位职业教育工作者都有着义不容辞的责任。在《电子技术基础》课堂创新教学中,我们可以充分利用技工学校学生具有的好奇、敢想的心理,结合技工学校的开放式教育的特点,培养学生的创新能力。  相似文献   
79.
对应态基团贡献法(CSGC)估算有机物液体黏度   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用前人所提出的对应态基团贡献法(Corresponding State Group Contribution,简称CSGC),回归了包括烷烃、烯烃、炔烃、酮、酯、萘、环氧化合物、含磷化合物、含硫、含氮、含硅等20类291种纯物质(共2042个数据点)在不同温度下的液体黏度值,得到94个基团对临界温度和临界压力的贡献值以及方程的11个模型参数,总平均相对误差为6.13%.并且用10种未参与回归的物质(共79个数据点)对方程进行了验证,平均误差为6.79%.  相似文献   
80.
空泡现象和气蚀机理研究现状   总被引:1,自引:0,他引:1  
水流绕过物体,当物体表面附近压力下降到水的饱和蒸汽压时,那里的水开始汽化,生成许多小汽泡.这些小汽泡随水流运动到下游速度较低、压力较高的区域时,又凝结破灭(闭合).同时,溶解在水中的空气也可能以空泡形式逸出,形成充满空气的气泡.这种由汽泡(或气泡)产生和凝结(或破裂)过程中引起的一系列现象称谓空泡现象(空化). ...  相似文献   
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