含羧基侧基聚芳醚酮树脂的合成与表征

以偏苯三甲酸酐酰氯(TAAC)、1,4-二(4-苯氧基苯甲酰基)苯(p-EKKE)为单体,无水AlCl3、二氯乙烷(DCE)及N-甲基吡咯烷酮(NMP)为催化溶剂体系,通过低温溶液缩聚合成了含羧基侧基的聚芳醚酮酮醚酮酮(PEKKEKK-A)树脂.用红外光谱(FT-IR)、氢核磁共振(1H-NMR)、广角X射线衍射(WAXD)、热失重(TGA)、差热示差扫描(DSC)等技术对聚合物的结构与性能进行了表征,测定了聚合物的对数比浓黏度、酸值及溶解性能.结果表明:非晶聚集态PEKKEKK-A树脂具有较高的玻璃化转变温度和热分解温度及优良的耐化学腐蚀性.     

基于Matlab的无标度网络仿真

文章基于Matlab软件实现无标度网络模型算法，并利用Pajek软件做出无标度网络的图像，为培养学生的数学建模能力提供了一个较好的案例。     

复数教学难点评析

<正> 复数是高二数学课中的一个重要内容,学生学完这一章后,便完成了初等数学中数集的最后一次扩充。这一章知识点多,概念性强,且融代数、几何、三角于一体,特别是复平面与直角坐标平面的对应,复数的三角形式,复数运算的几何意义,复数的模与辐角(主要讨论辐角主值)的性质等,这些重要知识为复数的综合应用开辟了广阔的天地,形成它独特新颖的思维形式和解题技巧。复数又与高等数学衔接较紧,是高中教材的一个难点,有些知识不易掌握。现就我所理解的这一章教材进行     

Orientation of azobenzene molecules in polymer films induced by all-optical poling

A model of the alignment of azobenzene molecules in polymer film induced by all-optical poling is proposed and verified by experiment. We found that when the writing beams of frequencies ω and 2ω are both linearly polarized with their polarization directions parallel to each other, azobenzene molecules tend to reorient to the direction perpendicular to the writing beams polarization. At the end of the writing process, more molecules orient to the direction perpendicular to the writing beams polarization than those which orient to the parallel direction. The alignment of molecules parallel or perpendicular to the polarization of the writing beams is characteristic of polarity or no polarity, respectively. The alignment of molecules along the polarization of writing beams results in the second order nonlinearity in the polymer film. According to the model, a new method to improve the optical poling efficiency is put forward.     

C程序设计语言课程教学方法探析

C语言教学的重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法，难点是作为程序设计的入门课程，应当如何引导学生突破传统的思维方式，培养程序设计的新思想。本文结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式，总结和积累经验并运用于教学实践之中，探析在教学上的一些经验和体会。     

点电荷电场的MATLAB作图

介绍应用MATLAB画点电荷的平面和立体电力线和等势面(线)的方法,还介绍点电荷对的平面和立体电力线和等势面(线)的多种画法.     

面向基础物理新课程标准构建高师物理教育专业课程新体系

基础物理新课程标准要求高师物理教育专业的整体培养目标作出相应的调整,而作为培养基础物理教师职业素质的专业课程对培养目标的调整又起到决定性作用.文章从新课程标准对物理教师的素质要求进行研究入手,重新定位高师院校物理教育专业课程的教学目的,依此来构建一个新的课程体系,以培养出合格的、适应时代发展要求的物理教师.     

21世纪高校体育教师的终身学习

论述高校体育教师终身学习的必要性,阐述高校体育教师终身学习的基本内容和保障措施.     

神经网络在波谱中的应用：拉曼光谱数据处理

本文深入研究了神经网络在波谱中的应用。考察了神经网络应用于拉曼光谱数据处理的各种条件及性能，包括学习速率常数（ｌｅａｒｎｉｎｇｒａｔｅｐａｒａｍｅｍｒ）β与传递函数（ｔｒａｎｓｆｅｒｆｕｎｃｔｉｏｎ）ｆ（ｘ）的影响，发现采用非线性双曲线正切ｓｉｇｍｏｉｄ函数和较强的学习率β＝０．５时，可获得较佳的神经网络。对原始谱图及处理后谱图进行比较，证实了神经网络能够提高谱线分辨力，修正波谱微小变形及获得良好的信噪比，说明神经网络可在拉曼光谱中获得很好的应用。     

从拉格朗日到哈密顿——浅谈分析力学的发展

分析力学作为理论物理的一个分支,是由法国数学家、物理学家拉格朗日集其大成的,他的巨著《分析力学》的问世,实现了力学理论的巨大飞跃。继拉格朗日之后,英国物理学家和数学家哈密顿将分析力学又向前发展了一步,他于1834—1835年先后发表了《论动力学中的一个普遍方法》和《再论动力学中的普遍方法》两篇论文,使分析力学推向了一个新的高峰,特别是提出了以他的名字命名的极值原理和方程成了分析力学发展的百花园中最鲜艳的花朵,近代著名物理学家薛定谔评价说:“哈密顿的极值原理是近代物理学的基石”这些成就使哈密顿被誉为“大不列颠爱尔兰王国的拉格朗日”。 一、哈密顿小传 在拉格朗日去世的前八年,即1805午8月3日,哈密顿降生于爱尔兰首都都柏林一位律师兼商人的家庭里,少年时代其母亲和父亲相继去世,他是在叔父的精心哺育下成长起来的,从小天资超人,惊人的早熟。三岁就学会了写英文信,到十四岁时就会用拉丁文、希腊文、希伯来文、意大利文、法文……等十种语言会话,赋诗和写文章,成为罕见的掌握多种语言的人才。十六岁时他在研究拉普拉斯的《天体力学》时,发现其中关于力的平行四边形法则证明有误,使得都柏林的天文学教授们大为吃惊。少年时代就才华出众、崭露头角。1823年十八岁的哈密顿以第