新课程理念下的课堂教学改革尝试

新课程理念是以提高学生的科学素养为主旨,倡导多样化的学习方式,强调全体学生的发展,学生的全面发展,学生个性的发展,极力让学生学得生动、学得主动.     

“互联网+”背景下的产业创新系统——以智能终端产业为例

互联网平台为传统产业提供了新的组织方式,促进了产业内外创新主体间的协同。本研究从开放的视角下构建了“互联网+”背景下的产业创新系统理论模型,并以智能终端产业为例展开分析,试图展现“互联网+传统产业”创新活动的特征：互联网技术在传统产业上的应用经历了技术识别、技术研发和技术扩散3个阶段;传统产业与互联网融合之后,其组织方式将由线性的上下游关系转变为以云平台为核心的网络关系;“互联网+传统产业”的发展离不开良好的创新环境。智能终端产业的发展为传统产业转型升级提供了借鉴“：互联网+传统产业”不仅仅是产品联网,更需要将整个产业体系融入互联网中。     

Ag/SBA-15复合材料的制备及其抗菌性质

本文采用二维六方结构的介孔硅SBA-15作为主体, 先将其浸渍在葡萄糖溶液中, 利用土伦试剂在原位发生氧化-还原反应, 成功地在介孔孔道中制备出分散的银纳米粒子, 并以金黄葡萄球菌为研究对象, 对Ag/SBA-15的抑菌性能及持续抑菌能力进行了检测, 结果表明, 样品对金黄葡萄球菌有明显的抑菌作用并具有持续的抑菌能力.     

夏季学期化学科普类实验课程的建设与探索

结合中国科学技术大学的三学期改制,在夏季学期面向全校非化学专业的低年级本科生开设生活中的化学科普实验公选课程。本文将从课程目标、课程内容、课程特色三方面进行介绍。该课程的开设为非化学专业学生提供了一个通过化学实验学习化学的机会,有利于开拓学生知识面,实现学科交融、文理渗透。     

控温热箱法相变墙体传热性能实验研究

以填有相变材料的空心砌块所砌成的相变南外墙为研究对象,利用控温热箱装置研究其传热性能。研究表明:相变墙体的热惰性强于普通墙体,相变墙体对温度和热流的衰减与外界温度波幅的大小和平均温度有关,当外界温度波幅越大、外界平均温度与相变材料平均温度越接近,相变墙体对温度和热流的衰减和延迟效果越明显。所以相变墙体适合用于昼夜温差较大的地区,当相变温度与外界日平均温度相当则节能效果较好。     

相变蓄能石膏板在建筑围护结构中的热影响分析

在实验室搭建了简易的实验装置,利用敞开式热箱法对相变石膏板的隔热控温特性进行了实验研究,然后利用焓法模型和有效热容法模型对相变墙板的动态传热过程进行了模拟计算,得到焓法模型计算结果更加符合实验值.利用焓法模型对相变墙房间与普通墙房间的室内获得热量进行模拟对比,研究结果表明,在同样的加热和散热条件下,相变蓄能石膏板比普通石膏板具有更强的蓄放热能力,夏季当相变墙体相变温度为26℃时房间节能效果最好,能够使室内获得热量减小37.73％;冬季当相变墙体相变温度为7℃时房间节能效果最好,能够使室内获得热量减小28.71％.     

无偿献血者的护理体会

自从1998年10月1日《献血法》颁布实施以来，广大公民踊跃参加无偿献血。我站（遵义市中心血站）无偿献血完全满足本地临床用血的需要。但同时，采血过程中也出现了一些不良反应。保障无偿献血者的健康与安全，是献血工作不可忽视的问题。多年的血站工作经历，使笔者认识到，对无偿献血者实施周到、细致的护理（包括心理护理）十分重要。     

恒等式和方程的概念

到現在为止,在教学文献中,關於恒等式和方程的概念的相互關係,还没有確定的观點。在早期的教学文献中,这兩个概念是按照下面的意义而互相比拟的,一个等式倘对於它的兩端所包含的变元(文字)的“所有數值”皆成立,则認为是恒等式,而不是方程。在这个方程定义本身有一个限制条件:方程是“不是对於所有,而只对於某些”未知量的數值成立的等式。在最近的教学文献和教学方法文献中,这种观點遭到了批評。首先,在解方程時,当含有一个未知數(或幾个未知數)的等式对於未知數(或諸未知數)的所有允許值皆成立的情况,是沒有任何合理的理由除外的。其次,在解方程以前,只有在極簡單的情况中,才能立刻說出所提出的方程“在事实上”是方程呢,还是非方程而是恒等式。第三,在解决和研究含参數的方程時,这种观點     

以阴离子手性模板合成螺旋形貌的介孔分子筛

本文首次以具有手性的药物分子布洛芬(Ibuprfen, 2-(4-异丁基苯基)丙酸)为模板剂, 以3-氨丙基-3-乙氧基硅烷为共模板剂, 合成了具有新颖螺旋形貌的介孔分子筛, 并用XRD, FTIR, TEM 和SEM对其结构进行了表征.     

多色集合在加工系统建模与分析时的应用

提出了多色集合、合取多色集合和析取多色集合的基本概念及其数学表达式,合取多色集合和析取多色集合是2种常见的多色集合的压缩形式,它们能使具体系统的建模得到简化,给出了对象性质和多色集合元素的逻辑表示方法,这样多色集合既能方便描绘加工及其元素,又很容易用于计算机编程,最后,举例指出了多色集合工具能被用来建立自动设计系统的不同数学模型之间的接口,有利于对加工系统进行深入描绘,研究表明,多色集合不仅能描绘加工系统的元素和加工系统整体的性质,还能描绘元素的性质和系统整体性质间不同的关系和联系。