以卟啉吡啶季铵盐为显色剂分光光度法测定水中痕量铜

应用新试剂5-[4-N-(对氯)-苄铵基吡啶基]-10,15,20-三(4-N-吡啶基)卟吩氯化物作显色剂,用分光光度法测定了痕量铜,在pH 3.2的邻苯二甲酸盐缓冲介质中,此试剂与铜离子生成组成比为1比1的稳定配合物,其吸收峰位于428.0 nm波长处,表观摩尔吸光率为1.9×105L·mol-1·cm-1.铜含量在0.1 mg·L-1以内符合比耳定律,其线性回归方程为A=0.0152 0.31 C(r=0.999 1).按所提出的方法测定了3种环境水标准样品中的痕量铜(Ⅱ),测得结果与标准值相符.     

高碳石墨生产中酸废水的综合利用

高碳石墨生产中产生的酸废水，其中除含有中和过程中未起作用的盐酸外，还含有一定量的氯化铝，氯化铁，它们都是有效的混凝剂，本文提出采用“铝灰酸溶一步法”生产高效无机混凝剂碱式氯化铝，不仅可以回收盐酸，同时其中的氯化铝和氯化铁与可被回收，从而使酸废水得以治理和废物得以利用，达到经济效益和环境效益的统一。     

碳纳米管中晶格波的研究

文章采用量子效应修正的库仑屏蔽势,研究了一维无限长(单壁或多壁)碳纳米管中的晶格波,给出了它们的色散关系。结果发现纵波具有声学波性质,横波具有高频光学波性质,并且其色散关系受外界约束的影响较大,当约束不太强时,纵波与横波是耦合的,当约束较强时,纵波与横波之间会出现能隙,能隙的大小与约束强度成正比。文中分析了系统稳定性,研究表明在特定的屏蔽参数区间系统会出现不稳定性,进而发生相变而融化,而在系统稳定的屏蔽参数区间,晶格波的色散关系依赖于屏蔽参数的大小。     

公益广告中民族心理特性的应用

公益广告具有强烈的劝说责任，因而在公益广告的制作过程中必须遵循民族的传统文化和民族共同的审美心理，从而最大限度地争取民众，求得社会宣传效益。     

关于总传热系数的简化计算

本文以总传热系数的一般计算公式作为讨论的基础,通过数理推导,得出了总传热系数的简化计算公式。其中引进了C值概念,定量地给出了简化计算应满足的条件。同时还举出了实例来验证简化公式的准确性。实例说明,这种简化计算所产生的误差总是在传热计算的允许误差(<10％)范围内。     

论写作课的微化、创新、发表教学法

传统写作课教学法存在着教师在教学上认识片面，学生在学习上处于被动状态，写作课教学收效低等问题。对此，我们采用了“微化、创新、发表”写作教学法，把写作教学中的讲、读、练三者结合起来，环环相扣，从而形成了一套将理论知识转化为学生实际技能的高效实用的写作教学法     

加强高师生竞争意识和文明意识的培养

社会主义市场经济的确立与逐步完善 ,带来了我国高等教育的管理体系、高校内部管理体制、教育教学、招生与毕业就业制度等多方面的变革。新形势对高师生提出了许多新要求 ,也提供了实现个人价值的良好机遇 ,培养高师生勇敢地面对现实、看清新形势、适应新环境的意识和能力 ,是当下高师院校在市场经济体制下求生存、求发展的需要 ,尤其是竞争意识和文明意识的培养 ,显得更为迫切。过去计划经济体制下高师院校的运作 ,带有自给自足的小生产方式的色彩。学生一跨进高师院校 ,就注定了职业和毕业去向 ,这是造成部分高师生学习自觉性和积极性不强…     

如何使中小学英语继续教育课程更加有效

尽管中小学英语教师继续教育有了很大的发展,教育的模式以及课程的设置都更加科学合理,能满足不同程度教师的需求,但是,广大外语教师在学习过程中仍然不能很好地把握所学课程,不能把所学运用予实践.通过对中小学英语教学、中小学英语教师继续教育以及培训课程的设置及教学内容所存在的问题进行分析,并就此提出相关的建议及做法,以期促进我市中小学英语教学.     

关于不定方程组x-1=3py^2，x^2＋x＋1=3z^2

设P为素数，利用同余及高次丢番图方程的一些结果证明了不定方程组x-1=3py^2，x^2＋x＋1=3z^2仅有正整数解（p，x，y，z）=（7，22，1，13）。     

37例老年药源性急性胃粘膜病变分析

随着社会不断进步和发展,人们平均寿命延长,老年药源性急性胃粘膜病变较前多见.本文将37例经胃镜确诊的老年药源性急性胃粘膜病变报告如下.