基于移动互联平台高职高专计算机公共基础课程构建与实施

运用微信公众号、微信群、QQ群,搭建高职高专计算机公共基础课程教学移动互联平台,结合学生专业需求设计教学实例,制定学生运用移动互联平台进行课上、课下学习考核评价方法,学生利用移动互联平台进行课前预习、课后练习,实现线上、线下教学方式的有机融合,学生利用计算机基础知识解决本专业问题的能力得到了提高,制作本专业作品的质量得到了提升,学习成绩也得到了提高。     

具有生物活性的植物内生真菌次生代谢产物

植物内生真菌是指那些在其生活史中的某一段时期生活在植物组织内,对植物组织没有引起明显病害症状的真菌.植物内生真菌几乎在所有植物中存在,它们种类繁多,分布广泛,在长期的自然选择下与寄主植物形成和谐的共生关系,使其产生的次生代谢产物十分丰富,这对农业、医药行业等的发展都具有着巨大的潜在价值.本文对近年来从65种植物中分离获...     

在高校大学生中开展责任教育的探讨

<公民道德建设实施纲要>中就公民的道德责任提出了具体的要求,那么高校学生德育教育应如何实施责任教育呢?笔者有意将"责任教育"提出来,结合自己在工作中的实践,对如何在高校大学生中开展"责任教育"作探讨.     

高锰酸钾制备方法的比较研究

本文采用歧化法、氧化法、电解法对“高锰酸钾的制备”实验进行探究，通过比较得出最适合学生实验的方法，并设计实验方案。     

ANXA2表达对Caco2细胞形态影响的扫描电镜观察

为研究ANXA2表达水平对结直肠癌细胞(Caco2)形态学的影响,将ANXA2特异性干扰重组质粒pU6H1-GFP-siANXA2导入Caco2细胞,用扫描电子显微镜在转染后不同时间点对Caco2细胞的形态及表面结构进行观察.结果显示,抑制ANXA2表达后Caco2细胞的外观形态改变,细胞表面微绒毛及伪足等结构受损,并随时间延长而加剧,最终细胞表面趋于光滑,部分细胞出现凋亡表型.这些结果提示,ANXA2高表达是维持Caco2细胞活跃运动力有关恶性形态学特征的重要因素.     

试析《孟子》之“情”字

分析《孟子·告子章句上》章六之“情”字含义,比较了历代各家对这一“情”字的以下三种理解：1）作“情感”解;2）作“实”解;3）作“性”解。重点围绕三个问题展开讨论,最后指出,相较于“情”作“情感”解,“情”作“实”解和作“性”解更为合理。     

氢化物发生-原子荧光光谱法测定气态总汞

采用高锰酸钾-硫酸液体吸收和原子荧光光谱法测定了气态总汞,探讨并优化了气态总汞测定的条件。当采样体积为15 L时,方法检出限为0.018μg/m3。0.2μg/L和1.0μg/L标准溶液测量结果的相对标准偏差分别为2.5%和1.8%,实际样品测量结果的相对标准偏差为1.9%(n=11),样品加标回收率为88.5%～104.0%。     

采用断路器合闸电阻限制750kV系统操作过电压的研究

以陕西某发电厂为例,通过建立操作过电压仿真计算模型,分析统计120次正态分布合闸操作时的过电压水平,采用拟合优度χ2检验法对过电压分布进行检验,确定限制过电压的断路器合闸电阻阻值。     

中低速磁悬浮交通噪声研究

使用多通道噪声分析系统,对中低速磁悬浮列车运行时产生的噪声进行信号采集及分析,取得其传播规律、频谱等特性,并与普通轮轨噪声进行对比。研究结果表明,中低速磁悬浮列车运行时相对于普通轮轨噪声较低,就声环境保护角度而言具有较大的优势。