第三届全国化学教育专题学术研讨会通知(第一轮)

在审稿过程中,发现不少作者对有效数字问题不够重视,数据表达不合理、不精确、不科学、不规范,显得随意、凌乱,这是不符合科学规范的。特整理相关规则,供大家参考,请大家在写文章时注意：     

三十载风雨同舟共成长新起点砥砺奋进创辉煌

1980年4月《化学教育》创刊,2010年迎来30周岁生日。30年荏苒,弹指一挥间,《化学教育》从48页扩版至64页,又由64页扩版至80页;从双月刊变为月刊,从最初的几个栏目发展至今天的17个栏目。在《化学教育》的成长历程中凝聚着广大读者和作者的鼎力支持、无限关爱,有信任、有肯定、有赞誉,有质疑、有否定、有批评,正是这些使得《化学教育》渐渐变得成熟、稳重、自信、睿智、深刻、专业、权威……在广大读者和作者、编委、编辑等精心培育和浇灌下,《化学教育》这块园地已枝繁叶茂、百花齐放。     

聚苯乙烯磺酸掺杂聚苯胺的性能

以苯胺为单体，过硫酸铵(APS)为氧化剂，在聚苯乙烯磺酸(PSSA)的水溶液中，合成了PSSA掺杂的聚苯胺。通过FTIR、元素分析和热重分析等对产物的结构和性能进行了研究。结果表明：该法合成的PSSA掺杂聚苯胺可完全溶于水,具有较高的特性粘数、电导率、耐热性。     

第五讲 学习《运动的量度──功》

《运动的量度──功》这篇论文,是恩格斯大约在1880或1881年写的,是《运动的基本形式》的续篇。文中结合对于欧洲科学发展史中关于“运动的量度”的争论的考察,运用辩证的思维,不仅正确地解决了机械运动的两种量度的问题,而且也深刻地揭示了与运动形式的转化密切联系着的物理概念“功”的本质意义。通过对于这些物理问题的分析,恩格斯进一步批判了一些自然科学家机械的、形而上学的观点以及蔑视辩证思维的错误思想。 一、关于运动量度的历史争论 从15世纪下半叶到18世纪上半叶,在生产发展和资本主义兴起的推动下,自然科学在欧洲有了很大的发…     

《数学学习》创刊40周年纪念

1954年陕西省数学会响应党向科学进军的号召和满足会员们的要求创办《数学学习》这一普及性刊物.其宗旨主要是帮助解决中学数学教师会员在教学中所遇到的困难和问题.     

家庭消毒守标准安全有效更重要

过氧乙酸、臭氧机、紫外线灯均会对人体造成伤害.     

第一讲 介绍恩格斯的《自然辩证法》

《自然辩证法》是马克思主义哲学的光辉论著.在这部著作中,伟大导师恩格斯对十九世纪中叶自然科学的最重要成就作了辩证唯物主义的概括,给马克思主义哲学奠定了牢固的科学基础;同时,恩格斯通过对自然界发展过程的辩证分析,精辟地阐述了辩证唯物主义的自然观及其对自然科学的绝对必要性,深刻地揭露和批判了自然科学中的形而上学和唯心主义观念. 当前,批林批孔运动正在全国蓬蓬勃勃地开展.遵照毛主席关于“认真看书学习。弄通马克思主义”的教导,认真学习恩格斯的这一著作,可以帮助我们以辩证唯物主义来指导自然科学研究,深入批判自然科学研究…     

非线性互补问题的改进超松弛迭代算法

运用松弛迭代算法与矩阵分裂理论,提出了求解非线性互补问题的改进超松弛迭代算法.这类算法设计了两个参数:第一个参数控制了迭代阵的谱半径,从而使算法收敛,适当选取第二个参数,加快了算法的收敛速度.在一定条件下证明了算法的全局收敛性.     

基于吸附势理论的煤-甲烷吸附等温线预测

将吸附势理论应用于煤-甲烷固气吸附体系,介绍了吸附特征曲线的获取方法;根据不同温度下的等温吸附实验数据,由40℃的等温吸附数据建立了吸附特征曲线及其数学表达式,并预测了30℃、50℃的吸附等温线;结果表明,预测的平均相对误差仅为1.72%和0.92%,预测效果较好.