164Lu的三轴超形变核态的研究

利用TRS方法对双奇核¹⁶⁴Lu的位能面进行了计算,确认了¹⁶⁴Lu核的一条三轴超形变带,结果与实验较好地符合,同时指出了三轴超形变带的一个具体的组态     

浅水中污染物扩散的自适应有限元分析法

介绍浅水中污染物扩散分析中的有限元法.分析包括两个部分:1)流场速度、水面高度的计算;2)根据扩散模型计算污染物浓度场.联合使用了自适应网格技术以期提高解的精度,同时减少计算时间和计算机内存的消耗.通过几个有已知解的实例验证了有限元公式和计算机程序.最后,使用这种联合方法分析泰国Chao Phraya河附近海湾中的污染物扩散.     

技术创新风险控制策略

企业的生命力取决于它能否使产品不断更新换代,满足市场不断变化的需求.为此,只有通过持久的技术创新才能实现.技术创新作为一项高风险活动,因其受到许多不确定因素的影响而存在着巨大的风险.因此,对技术创新进行风险分析,科学地控制和防范风险,对企业成功地进行技术创新,增强核心竞争力,提高技术创新效率是有十分重要的意义.     

高等学校教学中青年教师如何参与教风建设

在高校不断扩招的今天,青年教师成为了学校教师的主要人群,因此很有必要在青年教师中加强教风建设,以提高青年教师的教学水平和教学质量。     

"自主创新"教学模式在化学奥赛培训中的实践与研究

本文简述了“自主创新”教学模式的形式及涵义，并把近年来在化学奥赛培训中对“自主创新”教学模式的实践体会作了归纳与总结。其中概述了“自主创新”教学模式在培养学生自学能力、实验能力及创新能力的方法与措施作了较深入的分析。     

发挥学生积极性,培养高素质化学人才--综合化学实验教学改革实践

从发挥学生主动学习积极性的角度,对综合化学实验课程的教学实践进行探讨,强调培养学生的创新能力和科学素养,并对综合化学实验的进一步改革提出看法.     

美国大学数学,应用数学,计算机科学1987年排名录

美国的果曼报告(Gourman Report)是对美国大学教育进行评估的权威文件。除了对整个学校评估外,还有对各专门领域的评估。它的基本方法是将自我评估、同行评估、专家评估、有关机构评估相结合,在各项指标量化评估的基础上,对每个被评估单位给出一个综合分,然后按综合分高低公布名次。其目的为:(1)帮助准备升学的个人选择合适的学校;(2)使教育工作者及行政人员了解外界对他们工作的评估;(3)促进学校改进工作;(4)促进基金会对各学校各专门领域的了解;(5)促进用人部门对学校教育质量的了解;等等。     

用向量组共轭化方法改进Powell法

本文利用共轭化变换提高向量组共轭度的方法,对Powell法及修正Powell法作了改进。这一改进保持了原算法的二次终止性和关于连续可微严格凸函数的收敛性。文末用十六个公认的考机题检验了这一改进的效果。计算表明,改进后的Powell法及修正的Powell法比原算法收敛得快。