自动化专业实践教学改革的思考与探索

针对如何培养和提高自动化专业本科生工程实践能力和创新能力的议题,结合自动化专业人才培养目标的要求,从自动化专业实践教学改革的角度,对实践教学新体系进行了探索,总结出以理论验证性实验为基础、以自选设计性实践为主干、以技能应用综合性实践为重点的三个教学层次的完善的体系结构,阐述了三个层次之间的紧密关系,详细探讨了自选设计性实践的特点,并介绍了我校自动化专业开展自选设计性实践的做法,以期能够把握住实践教学改革的关键环节,为培养社会需要的自动化专业应用型人才进行了有益的尝试。     

单偏振双波长非保偏有源掺杂光纤激光器

利用宽带保偏光纤光栅(PFBG)、普通有源光纤和窄带普通光纤光栅构成独立的谐振腔,且窄带普通光纤光栅的中心波长分别与保偏光纤光栅的一个反射峰波长对准,可以输出稳定的双波长/单波长的单偏振激光.利用这一思想,制成了基于非保偏有源掺杂光纤的单偏振双波长光纤激光器.实验结果表明,双波长同时激射时的激光消光比为46.7 dB,单波长激光的消光比为59.6 dB,滤波出单波长测量其偏振度为98.5%.这种激光器在微波光子领域可用于在光域产生微波.     

非对称单脊波导孤立缝导纳

本文建立了非对称单脊波导孤立缝谐振电导值的数学模型，给出了实例的理论计算结果和实验结果，两者比较有很好的一致性。本文还进一步用实验的方法研究了非对称单脊波导孤立缝导纳特性，这些数据对非对称单脊波导裂缝天线的设计有着重要的意义。     

关于牛顿环实验的误差估算方法的探讨

本文对牛顿环实验的误差估算方法作了一些探讨，并指出了该实验的最大误差来源及消除措施。     

应用安全协处理器构建一个金融终端中的安全嵌入式系统

本文主要介绍嵌入式系统应用需要安全机制与数据保护的重要性与DS5250所具独特的安全特性，并着重对应用DS5250安全协处理器构建一个金融终端中的安全嵌入式系统方案作分析说明。     

非对称单脊波导裂缝阵天线分析

将Ｅｌｌｉｏｔｔ关于矩形波导缝阵理论推广运用到非对称单脊波导裂缝阵天线上，在考虑了裂缝外部互耦影响的情况下，给出相应的两个设计方程，同时给出８单元谐振裂缝线阵的具体计算和设计方法。加工样品的近场和远场测试结果证明了本文理论和设计方法是正确有效的。     

几种氮氧自由基与环糊精作用的EPR研究

测定了３种氮氧自由基与环糊精相互作用的ＥＰＲ波谱，计算了波谱参数，结果表明：与环糊精作用后，自由基的超精细分裂常数ａＮ值及旋转相关时间τｃ都有规律变化，由此探讨了氮氧自由基与环糊精作用位点及作用力大小。     

生产α-萘乙酸的经验介绍

常用的合成植物刺激素有:β-吲哚乙酸(β-Indolacetic acid,Heteroauxin),可由人尿中分离。利用Fischer的吲哚环的合成法也可以制得,它是属于苯联胺与β-丁酸醛的缩合反应。2,4二氯苯酸乙酸(Z. A.Dichlorophenoxy acetic acid),最初知道它具有对植物生长刺激的作用;而在浓度较高时,它的除草作用(水田),效果更佳,所以现多用做除草剂,它是出2,4二氯酚淦与一氧乙酸作用而制得。合成植物刺激素现以α-萘乙酸应用较为广泛。其土法制备是利用氧化铁为催化剂在溴化钾存在下,一氯乙酸与萘作用而得。此外,比较有利还有Coles,