初中化学第一章的演示实验和建议

本章演示实验有十几个,着重树立学生对“物质由分子构成”的概念。其中如溴的扩散、高锰酸钾的扩散都是给予学生“物质由分子构成”初步认识的重要演示。初中化学以原子分子论为中心,所以本章的演示实验要求教师们一定作得清楚正确,以便给以后各章的学习打下基础。这些演示都是初次给学生们看,所以应该在进行演示之先要把仪器的名称,使用的试剂以及演示的目的一一简单地告诉学生;并应对使用的仪器是否明亮光洁,试剂的质量是否合适课前加以检查,即使授课多年的教师也应仔细地准备。此外,对於演示实验的布置必须能达到在演示进行中,使学生们看得清楚;同时把观察的现象随时加以分析,最后得出正确的结论。     

简单的电解器

这是一个简单的电解器,用做电解食盐实验,可同时得到氯、氢和苛性钠三种物质。不光可以用它电解食盐,还可以用它电解水。如图。它的外层是用坏了的冷凝器的外套,两口用橡皮塞插入电极;中间用长颈漏斗管套在电极上。     

几点容易被学生忽略的实验操作技术

(1)试管装着不多的物质加热时,常因火焰和试管接触的部位不正确使试管破裂(图1)。正确操作方法是,火焰接触部位应该比管内液面为低;尤其是为了促进固态物质溶解而加热的时候,在溶解没有完全时,更不可把火焰接触到管内液面以上。并应该把试管不断地摇动(图2)。     

胸腺素α1类似物的定点PEG修饰及其免疫活性评价

PEG修饰是改善蛋白质及肽类药物药代动力学特性的有效途径。然而与蛋白质相比，肽类化合物的分子较小，PEG的分子体积较大，其长链很可能会遮蔽肽的活性位点。因此，肽类化合物PEG修饰的位置和数量对于保持肽的生物活性至关重要。为阐明PEG修饰的位置与肽生物活性之间的关系，对肽类药物日达仙（胸腺素α1，Tα1）进行了定点修饰。Tα1具有α-螺旋、β-转角和无规卷曲的结构区域。分别在这些区域选择不同的位点进行PEG修饰。PEG的定点修饰是通过引入Cys，利用其-SH与mPEG-MAL的特异性反应而实现的。Con A刺激下的脾细胞产生IFN-γ试验的初步结果表明，PEG修饰对活性的影响与修饰的位置有一定的关系，大多数情况下，PEG修饰能保持Tα1的免疫活性。PEG修饰的位点对于保持肽的生物活性是很重要的。     

邬贺铨：值得期待的2023年ICT发展十大趋势

<正>1月6日,由中国工信出版传媒集团主办、北京信通传媒旗下通信世界全媒体承办的“2023 ICT行业趋势年会”在北京举办。会上,中国工程院院士邬贺铨表示：“2023年我国经济发展仍然充满不确定性,中国经济发展进入动能转换期,需发挥TFP中数据作为新生产要素的作用,以数字化转型为ICT产业发展开拓广阔空间。”已经过去的2022年极不平凡,全球经历了新冠变种蔓延、俄乌冲突加剧、     

碱性介质中二过碲酸合铜(Ⅲ)氧化乙二醇的反应动力学及机理

本文采用分光光度法研究了碱性介质中二过碲酸合铜(Ⅲ)(DTC)氧化乙二醇(Glgcol)在291.2～303.2K的反应动力学及机理.结果表明反应对氧化剂(DTC)是一级,对乙二醇也是一级.准一级([Glycol]_0>>[DTC]_0)速率常k_(obs)随着[OH~-]增加而增加,随着[TeO_4~(2-)]增加而降低,并且有负盐效应,提出了一种含有前期平衡的反应机理.据此导出了一个能够解释全部实验事实的速率方程,求出平衡常数、速控步骤的速率常数及298.2K时的活化参数.     

碱性介质中二过碲酸合铜(III)氧化乙二醇的反应动力学及机理

本文采用分光光度法研究了碱性介质中二过碲酸合铜(III)(DTC)氧化乙二醇(Glgcol)在291.2-303.2K的反应动力学机理。结果表明, 反应对氧化剂(DTC)是一级, 对乙二醇也是一级, 准一级([Glycol]0>>[DTC]0)速率常数Kobs随着[OH^-]增加而增加, 随着[TeO4^2^-]增加而降低, 并且有负盐效应, 提出了一种含有前期平衡的反应机理。据此导出了一个能够解释全部实验事实的速率方程, 求出平衡常数、速控步骤的速率常数及298.2K时的活化参数。     

化学会感受片断谈

1949年春天,解放初的北京中学,市立的不到二十所,其余大都是教会或私人开办的。学校化学课的设置、课时安排、教材内容等一般都沿袭着解放前的习惯,各校极不统一;化学教学方法多半是"先生讲学生听","先生黑板抄书,学生本上誉写。