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51.
We show that all pure entangled states of two d-dimensional quantum systems (i.e., two qudits) can be generated from an initial separable state via a universal Yang-Baxter matrix if one is assisted by local unitary transformations.  相似文献   
52.
在普通物理教学中,受迫振动是教学的重点,同时又是教学的难点。如何使学生把这部分知识学到手,是一个值得讨论的问题,本文不拟涉及问题的全部,只打算对处理受迫振动某些问题的方法和某些重要的基本概念,作比较深入的分析和讨论,以供教学参考。设振动物体除受弹力-kx和粘滞阻力-γ(?)  相似文献   
53.
本文基于对温度概念新的教学要求,阐述了温度概念的建立及其物理意义,并以现代的观点对温度概念的延伸作了初浅的讨论.  相似文献   
54.
讨论了在链路以及节点均可能失效情况下,把节点的失效等效为与之相连链路的失效,运用蒙特卡洛法对网络可靠性进行仿真。并给出了仿真次数对仿真结果的误差的影响。  相似文献   
55.
本文描述了一个基于等价性验证的逻辑综合引擎,它实现了从RTL级到网表级的综合。设计验证系统的初衷是验证给定设计从RTL级到网表级自动综合后电路的正确性,所以综合引擎本身的正确性是本文首要关注的问题。为了提高等价性验证引擎的工作效率,本文还提出并实现了一系列保持电路相似性的方法。最后,本文以SYNOPSYS的等价性验证工具FORMALITY作为比较,试验结果表明本系统是有效的。  相似文献   
56.
57.
58.
数学自学能力是以思维能力为核心的多层次、多因素的一种综合能力.数学教师在教学活动中,应把培养学生数学自学的能力放在首位,笔者结合教学实践,对如何培养初中生数学自学能力进行了思考.  相似文献   
59.
60.
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