光传输设备对光缆线路实时监测的实现

本文通过基于光传输设备对光缆线路备用纤芯及业务纤芯实时监测理论进行分析,具体例举了实现的方法,缩短了光缆故障判断时间,提高了响应速度,保障光缆业务有效传输。     

一种超高频RFID阅读器中的双环锁相环

采用GF 130 nm CMOS工艺,设计了一种低功耗低噪声的电荷泵型双环锁相环,该锁相环可应用于符合国际及中国标准的超高频射频识别阅读器芯片。通过对双环锁相环在带宽和工作频率上的合理设置,以及对压控振荡器中变容二极管偏置电阻及电荷泵中参考杂散的理论分析和优化设计,改进了锁相环电路功耗和噪声性能。仿真结果表明,该锁相环在输出工作频率范围为840~960 MHz时,功耗为31.21 mW,在距中心频率840.125 MHz频偏100 kHz处的相位噪声为 -108.5 dBc/Hz,频偏1 MHz处的相位噪声为 -132.3 dBc/Hz。与同类锁相环相比较,本文电路在噪声和功耗方面具有一定优势。     

高职院校职业本科集成化教学模式探讨

目前，我国高等职业教育正由专科层次向本科层次转变。高职院校面临着机遇与挑战，如何寻求突破，探索出与职业本科教育相匹配的教学模式是高职院校当前的研究课题。本文结合笔者在实际教学研究中遇到的问题，提出了高职院校职业本科集成化教学模式设计的思路，并对高职院校职业本科集成化教学模式进行了初步探讨。     

高维模型选择方法综述

模型选择是统计学的热点研究问题。近年来随着数据维数越来越高,传统模型选择方法的应用受到了很多制约。本文着重介绍高维模型选择的新方法,并讨论实现模型选择过程的一个重要环节,即调整参数的选取。最后文章总结归纳了未来可能的研究方向。     

8mm二次谐波回旋速调放大器的研究

对8mm高功率二次谐波回旋速调放大器进行了理论研究和优化设计,已研制出回旋速调放大器实验样管,并进行了热测实验,得到了如下结果:在中心频率为35GHz的情况下,得到的最大脉冲输出功率为180kW,效率为13%,增益为21dB;在电子束电压为58kV,电子束电流为25A的情况下,得到了150kW的输出功率,3dB带宽110MHz(0.3%).     

关于变电站保护室电磁兼容管理原则的思考

本文以通俗的方式进行描述，通过阐述电磁兼容基本概念，分析变电站电磁兼容环境，简述继电保护和综合自动化设备的电磁抗扰要求，以及展示对无线设备辐射功率的实测数值，目的是为相关人士提供技术层面参考，讨论保护室内应用无线设备的可能性。     

伯胺N_(1923)对贵金属的萃取——Ⅰ.在盐酸介质中对钯、铂与铑的萃取

在盐酸介质中伯胺在低酸度下可近于定量地萃取铂与钯,但对锗的萃取则不能令人满意。铑在盐酸中以配阴离子存在,理应易以离子对缔合形式为胺类萃取,故其萃取率很低令人费解。国产长链仲碳伯胺N_(1923)是含19～23个碳原子的伯胺的混合物,与国外的Primene-JMT相当,主要用于钍的萃取,对贵金属的萃取未见报道。本文研究了N_(1923)在盐酸中对铂、钯和铑的萃取,并初步探讨了其萃取机理。     

氨基乙内酰脲类BACE1抑制剂的特征结构与作用机制

对BACE1抑制剂的研究与开发已成为目前治疗阿尔兹海默症的主要研究方向之一。本文选取105个氨基乙内酰脲类BACE1抑制剂作为研究对象,借助比较分子相似性指数(Comparative Molecular Similarity Index, CoMSIA)和分子对接方法,建立定量构效关系预测模型,研究影响化合物抑制活性的特征结构信息,揭示该类抑制剂与靶标之间的作用模式。结果表明,模型(Q_²=0.45, R_²ncv=0.87, R_²pre=0.85)具有较强的预测能力,抑制剂主要占据了靶标的S3、S1和S2"位点,其主要作用力类型为氢键力。实验所得模型和信息可为日后研究开发新型高效的BACE1抑制剂提供一定的理论指导,节省研究时间与费用。     

反铁磁自旋电子器件及其研究进展

反铁磁凭借对外磁场不敏感、电场自旋调控以及自旋动力学响应速度快等优势成为当前自旋电子器件研究热点。首先将反铁磁自旋电子器件划分为存储器件、逻辑器件和类脑器件三类进行介绍,对各类器件发展历程进行分析和归纳,展示在结构设计、自旋调控、速度能耗等方面的特点,其中基于纯电场自旋轨道矩和交换偏置场调控的反铁磁器件极具发展前景。同时,介绍了近年反铁磁信号的探测和调控机制的研究旨在帮助器件设计研究,例如磁场和电流调控、电场调控等;最后从物理机制、器件设计和实际应用角度总结了反铁磁自旋电子器件领域存在的困难和挑战,展望了其发展方向和机遇。     

以亮氨酸合成为例刍议代谢中的生物化学相似性规律

生物体内纷杂多样的代谢过程存在诸多规律可循。本文以亮氨酸代谢为例提供一种教学的新模式。结合其他学科知识从基础代谢角度归纳总结生物代谢中化学原理的内在规律;同时,通过对比不同代谢路径中类似酶在进化上的相似性,发现自然界选择这种代谢方式的规律和原因。这种对比不同代谢路径异同的教学模式,可以帮助学生总结生物代谢不同路径之间的内在规律,加深对相关代谢过程的理解,同时也避免生物化学代谢过程杂乱无章、无迹可寻的错误印象,并增加学习过程的趣味性和思辨性。作为对基础生物化学和生物工程等相关课程中代谢过程教学的改革探索,希望对培养21世纪高素质人才有助。