波纹喇叭(第一章—第三章)

<正> 绪论(代序) 自从A. J. Simons and A. F. Kay (1966, IEE Conf. Publ. 21, pp. 213—217)及R. E. Lawrie and L. Peters (TIEEE, AP—14, pp. 606—610, Sept. 1966)等提出波纹喇叭以后,这种喇叭即以其低旁瓣及辐射场幅相轴对称性的优越性能强烈地吸引     

旁臂耦合式双波段波纹喇叭

研究跨越临界截止点后渐变波导反射系数的计算方法,波纹波导在临界截止点时的特性和双波段波纹喇叭由旁臂耦合取出低频段信号时耦合点与临界截止点的相对位置,介绍分离两个波段的带阻滤波器的计算方法,从而阐明了旁臂耦合式双波段波纹喇叭设计中几个主要问题。     

ANALYSIS OF N-SLOT STRUCTURE CORRUGATED HORN

On the space harmonics technique general formulas are derived of the characteristicequation and the equivalent wall admittance of corrugated horns with N-slot structure(each periodhas N slots whose shape and depth may be the same or different).As an example,the calculatedradiation patterns for a corrugated horn having dual-depth corrugations show good agreementwith the measured ones.     

第十章 复合式多模喇叭

<正> 复合式多模喇叭是第四章所论述的变参数多模波纹喇叭的特例,它由四段不同参数的波导段连接而成如图10.1所示。它的第一段是很短的波纹段,其后三段是不同锥角的光壁波导。     

RADIATION PERFORMANCE OF HIGH EFFICIENCY DUAL REFLECTOR ANTENNA FED BY BEAM WAVEGUIDE

Equations for calculation of the radiation performances of modified high efficiency dual reflectorantenna fed by beam waveguide are derived.Using them,one can predict the performance of theantenna,such as the radiation patterns,the peak values of copolarization and depolarization,the factorof half power beamwidth,the phase loss and so on.These equations have been modified to meet therequirements of general engineering computation.A large number of calculations for generalengineering use has been made,and the conclusion is that they are convenient for engineering use.     

基于多分辨分析计算波导的TE和TM模

本文根据多分辨分析理论,给出了计算具有任意横截面波导的TE模和TM模的一种方法。在该方法中,用尺度函数把场分量(Ez或Hz)近似为级数,通过变分公式把波导问题化为矩阵方程。并且把波导截面分为许多矩形区域,用三阶B-样条函数,推出了矩阵元素的具体表达式。为了验证该方法,以三种不同的波导为实例进行了计算。     

第十一章 介质环加载多模喇叭

<正> 介质环加载喇叭是由Toshio satoh在1972年首先研制成功的,我国杨世华等同志也用实验的方法研制成功这种喇叭。章日荣和刘顺祥等解决了介质环加载波导与光壁波导的模转换问题,导出了这种喇叭的工程设计公式。这种喇叭内有一节带着介质环的波导,从左面光壁波导入射的电磁波在此节波导内转换为介质环加载波导的混合模。这些混合模在其右边的光壁波导转换为TE模和TM模。适当选择介质环的参数和尺寸,可以使喇叭获得很好的辐射特性。     

锐波束双镜天线赋型方法讨论

锐波束双镜天线赋型方法有自由赋型法和局部赋型法两大类。本文根据几何光学原理深入阐述各种赋型方法,及其理论依据和实用意义。