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151.
研究了一般动态市场价格系统的均衡价格的存在性和稳定性问题,得到了均衡价格稳定的条件.  相似文献   
152.
众所周知,在寡头垄断市场中价格的主导权总是掌握在主导企业的手中,然而,面对高价带来的超额利润,主导企业应该如何利用价格砝码来调节短期利益与长期发展的天平?另一方面,作为处于边缘位置的非主导企业又应该如何正确对待价格武器呢?试着从数量竞争理论的角度对此进行粗浅分析。  相似文献   
153.
该系统的优点是截获目标快,有大的离轴发射能力,抗电磁干扰能力强,重量轻,既能大大提高作战效率,又易于实现,特别适用于现役机种的改装。  相似文献   
154.
本文在数值分析的基础上,用曲线拟合法给出了屏蔽悬置微带线的简明分析公式;并用谱域中的等效传输线法对屏蔽悬置微带线谐振器进行了理论分析,对其数值结果作了实验验证。在此基础上,研制了Q波段悬置微带线体效应振荡器,当频率为46GHz时,其最大输出频率为74mW。  相似文献   
155.
本文报道了纳米Gd203:(Ce^3 ,En^3 )的紫外与真空紫外(UV-VUV)激发谱及其选择激发下的荧光光谱。这些光谱实数表明,除了Gd2O3基质与Ce^3 ,Eu^3 离子之间的能量传递外,还存在着Gd^3 与Ce^3 、Eu^3 间的能量传递,即存在Gd^3 →Ce^3 →Eu^3 三种稀土离子间的级联传递。  相似文献   
156.
针对可再入跨介质无人飞行器性能特点,提出了其作战应用场景和应用设想,并从可再入跨介质无人飞行器对探测窗口影响、对拦截跟踪的影响、对作战资源的影响、突防效能以及战场生存能力等几个方面,对其战场优势及作战效能进行建模分析及仿真验证。  相似文献   
157.
1987年8月,日本临时教育审议会发表了关于面向21世纪教育改革的咨询回答。日本教育课程审议会根据这个咨询回答,于1987年12月向文部大臣提交了《关于改善幼儿园、小学、初中和高中教育课程标准》的文件。根据这个文件,日本在1989年公布了各学科新的教学大纲。初中理科(包括化学)将于1993年按照新的教学大纲进行教学。这里主要介绍日本初中化学教材的改革。一、初中化学教学目的日本的初中化学包括在初中理科的第1部分里,因此,初中化学教学目的有两个层次,  相似文献   
158.
利用EXAFS对固相合成的PbWO4多晶的W原子的近边结构进行研究,结果表明PWO晶体掺镧15% m/o后,其第一配位层的配位数增加,同时W-O键长变短,说明晶体中存在间隙氧离子。最后,讨论了间隙氧离子的结构起因以及其在发光机制方面的作用。  相似文献   
159.
1990年,中国教育学会化学教学研究会委托湖南、河北和吉林等省中学化学教学研究会分别举办中南区、华北区和东北区农村中学化学改革研讨会(东北区采用了通讯交流的形式),并委托上海市中学化学教学研究会召开了中学化学教材改革研讨会。本期开始将陆续刊登这两组会议的部分论文。  相似文献   
160.
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