76—84Kr原子核的低能级对称态能带和混合对称能带

在相互作用玻色子模型2中讨论了^76—84Kr的能级结构.通过对波函数和M1跃迁的分析,确认了单声子混合对称态和双声子1+,2+,3+混合对称态.特别注意了其他计算中与实验数据没有很好符合的0+2态的研究,我们的计算在多数情况下改善了与实验的符合.研究了[d+d]Lυ·[d+d]Lv相互作用对这些核的结构的影响.计算结果与已有实验数据进行了比较,计算结果和实验符合     

关于化学教学法教学中几个问题的答问

一、关于化学教学法内容和教学方法的问题问:在苏联波里索夫著的化学教学法教科书里,为什么把辩证唯物主义认识论和教学的方法论放在同一章里?答:波里索夫著化学教学法教科书里,把辩证唯物主义认识论和教学的方法论放在同一章里,我认为是正确的。在谈教学方法前,应当阐述教学的科学原理,也就是认识论——化学教学的方法论原理,这是十分自然的事。如果你们的问题是由于1949年和1956年教学大纲中教材编排的不同而产生的话,那么应当注意,教学法和任何其他科学一样,也是随着时间而发展、明确和具体化的。教学大纲的编订者估计到这种情况,经过考虑后,在教学大纲和教科书中进行了适当的改变。这是好的现象。     

A Formula of Propagating Beams Driven by Few-Cycle Gaussian Pulse in Dispersive Media

A formula is developed to describe the propagation of beams driven by few-cycle Gaussian pulse in a media with group velocity dispersion （GVD）. With the method, the spatiotemporal evolution of the pulsed beam can be straightforwardly quantified as long as the monochromatic beam solutions in free space, which have been widely investigated in previous works, are known. The method makes it possible to analytically deal with the few-cycle pulsed beams with transverse profiles other than the Gaussian one, which is, to our knowledge, the one mainly investigated previously, in GVD media.     

光学零件疵病的自动检验

<正> 光学零件非破坏检验的工艺过程的自动化可显著提高产品质量。目前在光学零件的加工中,光学零件疵病的检验还处于原始的测量阶段。通常光学零件疵病的检验是用目视法而不     

“运动的合成与分解”创新实验设计

针对“运动的合成与分解”教学中的难点,制作了3个教具,并提出了相应的演示建议。通过实验演示,引导学生积极思考,突破教学难点。     

数学课中有意义的学习与练习

一、数学课的学习目标 我们可以从练习的角度把数学课的目标分为以下四类: 1.技能,例如:1—9的乘法;分数计算;笔算方法程序;式的变形;解二次方程;用圆规、直尺和三角板作基本图形;用公式计算具体的几何体的体积。     

关于在有奇异粒子参加时强相互作用中宇称不守恒的问题

这工作研究了关于在有奇异粒子参加时强作用宇称不守恒的问题。入射粒子π的动量为68亿电子伏/c和80亿电子伏/c。应用了24升的丙烷气泡室,气泡室放在磁场强度为13.700高斯的磁场里,一共看了34000张照片,得到203个∧⁰粒子。研究了这208个∧⁰衰变在∧⁰静止的系统里前后的不对称。对全部事例得到不对称因子的下限αP_θ=-0.24±0.12。这前后不对称的存在是与在产生奇异粒子的强作用中宇称不守恒有联系的重要结果。     

相位共轭激光器的输出特性与稳定性研究

本文将非共振简并四波混频的瞬态大信号耦合方程同一般激光器的输运方程相结合,给出了相位共轭激光器PCL的输运方程。讨论了连续PCL输出光强的稳定性,脉冲PCL输出光强的时间特性,连续自泵浦PCL的稳态特性以及连续外泵浦PCL的最佳耦合。     

化学晚会

良好地筹备和形象地进行化学晚会是学校中使化学小姐的活動活跃起来并提高同学对化学的兴趣的最重要办法之一。在领导化学小組进行工作的时候,我对於第一个化学晚会的准备和进行曾给予密切的注意。我尽量使这个晚会成为化学小组的工作成绩和小组裹每个成员的成就的检阅,同时我想消除小组裹某些组员以为只有城市裹面设备完善的举校才能进行有趣而富於内容的活动的错误想法。