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训练教学保障技术是嵌入式训练系统的核心技术之一,它为嵌入式训练提供训练前的理论学习和培训,同时也能在嵌入式训练后根据评估结果提供学习指导方案。首先,介绍了训练教学保障技术在嵌入式训练系统中的作用;其次,详细介绍了训练教学保障技术的业务流程、训练教学保障系统的技术架构,以及训练教学保障系统的功能模块;最后,介绍了训练教学保障系统的效果。实践表明,训练教学保障技术能够提高训练效率,提升训练效果。 相似文献
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本文简单介绍了射频优化的基本原理,结合实际的网优工程,验证了射频优化是密集城区无线网优的一个非常好的方法. 相似文献
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该文介绍了语音变换与支持向量回归(SVR)的基本理论。提出了基于多输出支持向量回归的语音变换特征参数映射规则,并对该映射规则进行了仿真实验。对变换后语音所进行的主客观测试表明,该映射规则对比码书映射和高斯混合模型,能够在参数映射离散性和平滑性之间有效折中,提高语音可懂度。 相似文献
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本用Recursion方法研究Al局域替代La1.85Sr0.15CuO4中的Cu引起的电子结构变化。认为Al替代后使得CuO2面空穴载流子浓度减少,这对超导电性有相当破坏作用;此外,因掺杂而诱导出的有效磁矩也对超导电性起部分破坏作用。 相似文献
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社会媒体成为用户分享与获取信息的重要平台。发现感兴趣的微博账户与信息是社交媒体平台最重要的活动,其关键问题在于用户兴趣模型的构建。提出基于微博分类的用户兴趣识别方法。首先人工构建目标分类体系,基于典型微博账户采集微博训练语料训练微博分类器,而后通过对用户微博进行分类识别出用户感兴趣的类别。实验表明基于典型主题类别微博,结合词语与主题的特征可有效进行微博分类达到86%的F值,输出的类别可准确表示用户兴趣。 相似文献
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采用沉积沉淀法制备了用于CO氧化的Au/ZnO催化剂, 并用程序升温还原(TPR), X射线衍射(XRD)和透射电镜(TEM)技术对催化剂进行了表征. 结果表明: 采用沉积沉淀法可制备出高度分散的Au/ZnO催化剂; 提高焙烧温度导致金颗粒聚集长大, 样品经533, 673, 773 K焙烧后金物种的颗粒尺寸分别为2.7, 3.5, 3.7 nm. 催化剂的TPR表征结果中发现部分还原态的金物种在室温就可被氧化, 催化剂预先用流动空气处理可提高其氧化还原性, 样品经多次氧化还原循环后, 其氧化循环性能没有明显下降. CO的氧化反应结果表明, 焙烧温度强烈影响催化剂对CO的氧化活性, 533 K焙烧后的催化剂活性最高. 即使在反应气中含水3.1%(体积比)的湿气条件下, 反应300 h后, CO的转化率仍然保持在95%. 相似文献
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针对水下图像存在的对比度低、细节模糊、色彩失真问题,提出了一种基于预处理图像惩罚的生成对抗网络(GAN)水下图像增强方法.首先,通过改进的红色通道直方图拉伸算法对水下图像进行预处理,改善图像对比度的同时避免传统直方图拉伸后的局部过增强现象.然后,构建带有预处理图像惩罚的GAN,实现水下图像增强.其中,生成器编码-解码结... 相似文献
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制备方法及焙烧温度对Co3O4/CeO2催化剂上CO低温氧化反应的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
分别采用沉淀氧化法、均匀沉淀法及络合燃烧法制备了Co3O4/CeO2复合氧化物催化剂,并在干燥及湿气条件下进行了CO氧化反应. 结果表明,采用沉淀氧化法经538 K焙烧制得的Co3O4/CeO2催化剂具有优异的CO低温氧化活性和较高的抗湿性能. 在196 K条件下,该催化剂上CO氧化的转化率为99%, 并且可连续保持400 min以上; 当温度上升到298 K时,经过 2400 min反应后, CO的转化率仍可达到94%; 当反应气中含3.1%湿气,温度为383 K时,经过2400 min反应后, CO的转化率仍保持在79%. 实验表明, Co3O4/CeO2催化剂的制备方法及焙烧温度对Co3O4与CeO2之间的相互作用有显著的影响,进而影响催化剂催化CO低温氧化的活性. 相似文献
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介绍我国科研单位档案信息化规划的内涵,以及诸如资源配置不合理、成为信息孤岛等问题,在此基础上,从目标计划、体系架构、规范标准、组织环境等方面,提出了科学地开展科研单位档案信息化规划工作的建议。 相似文献