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51.
职业教育具有较明显的行业特色,高职院校思政课教学改革应当依托行业特点,整合内外部资源,将行业文
化融入思政课教学,实现行业企业与学校协同育人。 阐述了行业文化的概念和特点,分析了将行业文化融入思政课教学的
重要性,重点研究了行业文化融入思政课教学的路径,包括将行业文化融入思政课的课堂教学、网络教学、实践教学,构建
思政课教师、专业课教师、企业导师“三元”融合教学团队等。 相似文献
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2007年7月30日,日本根据食品卫生法修订食品和食品添加剂的标准和规范,修订杀虫剂残留标准,拟定腈苯唑(fenbuconazole)、唑虫酰胺(tolfenpyrad)及烯效唑(uniconazole P)的最大残留限量(MRLs)。涉及的产品有:肉及可食内脏(HS:02.01,02.02,02.03,02.04,02.05,02.06,02.07,02.08,02.09);乳品及蛋类(HS:04.01,04.07, 相似文献
54.
用飞行时间二次离子质谱结合X射线光电子能谱,分析了用化学方法清洗后银片上残留的未知有机物。TOF-SIMS与XPS提供的互补的表面信息显示,中分子量以上的有机物主要是几种链长22-27碳原子、碳链饱和度很高的多酮类化合物,可能还有一些多酯类化合物。这些有机物中的C=O基团易于采取氧原子指向金属基体表面的取向,通过带部分负电荷的氧原子与金属基体镜像力的作用而增强粘附。 相似文献
55.
不久前,西北师范大学生命科学学院专业实习基地在兰州黄河企业集团公司挂牌成立。黄河集团是西北地区实力较为雄厚的啤酒生产企业,西北师大生命科学学院在技术创 相似文献
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