复习提问的体会

课堂“复习旧课”的环节,是贯彻巩固性原则的一个重要因素。苏联专家叶布绍夫在北京机校所作“课时授课计划和教室日志”的报告中指出:“复习旧课对学生所以需要是因为:这种经常的课都有提问,使他们有系统地掌握这门课……。”经过半年来的摸索和听到学生的反映是:迫切需要在上课时,进行多种多样的提问,使学生容易抓住课程内容的重点,不断地将新旧知识巩固地联系起来。所以我体会到复习旧课是在     

基于CDIO理念的化妆品技术专业创新实践教学平台建设

为适应我国高等职业教育的发展形势,提高学生职业能力以及职业素质,借鉴CDIO工程教育理念,构建了化妆品技术专业创新实践教学平台。平台重新梳理了化妆品技术专业实践教学的课程体系与化妆品的构思研发、工艺设计和优化、检测与评价以及产品实现等的整个生命周期所涉及到课程之间的相互关联。将这些与化妆品的具体生命历程的相关课程分别赋予到工程教育理念的构思(C)、设计(D)、实施(I)、运行(O)等4个方面,从而实现对化妆品技术专业实践教学平台的创新建设。创新实践教学平台的建设加深了学生对专业知识的理解和应用,提高了学生的实践能力、工程能力和创新创业能力,更好地实现了化妆品技术专业培养人才目标。     

冷等离子体强化制备TiO2光催化材料及其机理

等离子体技术在材料制备和改性方面的优势得到众多研究者的认可。Ti O2具有化学稳定性高、氧化活性强、生产成本低等优势,被广泛应用于太阳能电池和光催化领域。本文综述了近年来介质阻挡放电等离子体在强化制备Ti O2光催化材料方面的研究成果,包括等离子体辅助制备Ti O2光催化薄膜和Ti O2的等离子体法掺杂两个方面,并分析了其作用机理。从目前的研究成果来看,等离子体技术制得的Ti O2光催化材料具有更好的均匀性和催化活性,这主要得益于等离子体中的高能电子,一方面,Ti O2粒子吸附电子,彼此之间产生静电场的斥力作用,可以抑制颗粒的团聚,另一方面,电子的强还原能力,能够打断Ti-O键,形成氧空位,从而提高其催化性能。     

触摸猜数点歌台

<正> 触摸猜数点歌台是供两人玩的游戏器。一人拨动开关来设置一个二进制的三位数,如101,另一个人猜这个数,用触摸开关输入“0”或“1”,每猜对一位数则发光二极管就自动跳一格,表示可以猜下一位数,全部猜对后就可以听到一首优美的乐曲。 电路原理 图1是触摸猜数点歌台电路图。它由猜数电     

突破通信发展"天花板"——"恩格尔定律"对电信业发展的启示

恩格尔定律阐明：随着家庭和个人收入的增加，人们用于食品方面的支出占总支出的比例将逐渐减小。这一比例被称为恩格尔系数。这一定律的内核不仅适用于人们的物质生活必需品消费，也同样适用于人们的社会生活信息通信消费。     

一种基于依存句法和WRD的句子相似计算方法

句子相似计算技术能够得到两个句子的相似关系,在敏感数据检测领域具有广阔的应用前景.因此,提出了一种融合依存句法和Word Rotator's Distance语义距离的句子相似计算方法.通过依存句法分析句子结构并提取各种依存关系词集,计算对应依存关系词集间的Word Rotator's Distance语义距离,并最终...     

自动规划工具对无线规划设计的影响

在目前的无线网络规划设计中,缺乏一个有效改进设计方案性能的工具和手段。规划工具只是显示了人为输入站点信息的覆盖效果等,覆盖效果的改进都需要人工的修改输入,相对优化的设计方案不可能实现。本文探讨使用自动规划工具来进行设计方案更优化的实现。     

3维电磁粒子模拟程序设计

在3维Yee网格模型以及蛙跳模型的基础上,分析了3维电磁场离散算法及其稳定条件,讨论了3维空间网格上电磁场作用于粒子的平均场权重法和粒子作用于电磁场的Charge-conserving法,同时也讨论了3维空间网格上理想导体边界条件、自由吸收边界条件、爆炸式发射模型的模拟实现方法。以向内发射同轴二极管为例从其电流电压关系及电子束运动特性方面验证了模拟的正确性。