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We investigate the nuclear shadowing effect on the K factor in the Drell-Yan process by introducing a Shadowing factor into the corresponding quantum chromodynamical αs order corrections.K factors for Au-Au collisions are calculated at the centre-of-mass system energies √s=60,130 and 200 GeV while the nuclear shadowing factor is taken into account.The numerical results indicate that the nuclear shadowing factor obviously raises the K value in the small x region,and for the same nucleon the K valus becomes smaller as the energy increases.The nuclear shadowing effect could be one reason for creating the non-constancy of the K factor. 相似文献
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素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力 ,主渠道是课堂教学 .课堂教学改革的出发点和归宿是教会学生掌握科学的学习方式 ,学会学习 ,学会创造 ,和谐发展 ,致力提高教育教学质量 .对数学课堂教学而言 ,数学学习方式的现状与特点是什么 ?课堂教学模式与数学学习方式的关系如何 ?如何构建科学的数学学习方式和与之配套的课堂教学模式 ?本文试从以下几方面提出肤浅的认识 :1 目前数学学习方式的现状分析学习方式是指获得、理解或通过切身体验或研究而掌握和创造知识的方法和形式 .学习方式既有许多共同的规律和共性 ,又因人而异 ,多种… 相似文献
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本文给出了在Re=50—400范围内二维圆柱后涡脱落的有序和混沌现象的一些初步实验结果。涡脱落由有序到混沌的转捩发生在Re=184.6—193.5之间,但是它不是通过准周期途径。在涡脱落频率与Re数的关系曲线上有两个间断。在Re=70处的间断可能对应于倾斜涡脱落模式的变化,在Re≈193.5处的第二间断对应于由有序到混沌状态的转捩。 相似文献
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