元宇宙应用场景创新研究及实施建议——以苏州工业园区为例

元宇宙是新一代信息技术融合创新的集大成应用,能够深度融合数字空间和物理世界,有望催生出一批新产品、新模式、新业态,是具备高增长潜力的未来产业。结合北京城市副中心、浙江、上海张江镇等地实践经验,以苏州工业园区为例,分析园区元宇宙场景建设现状与存在问题,并提出针对性实施建议。     

基于改进CORDIC算法的QDDS的FPGA实现及精度分析

分析了DDS原理、CORDIC原理及其一种改进方法,设计了基于改进CORDIC算法的流水线QDDS系统,在Altera公司的ACEX1K-EP1K50TC144-1芯片上予以实现,通过对数据的频谱分析验证了系统工作性能.系统输入频率控制字32位,输出幅度位数16位,最高工作频率83.33 MHz,频率转换时间440 ns,频率分辨率0.0196 Hz,杂散指标-114 dB.     

手机青睐互联网──WCDMD技术漫谈

据业内人士估计，到2000年，全世界的移动电话用户将达6亿，In－ternet用户将达4亿。这些用户将日益需要使用无线接入方式，并且他们不仅仅要求能进行话音通信，还要求更丰富的通信业务．如访问Internet、Intranet，进｛T电视会议，发送和接收高质量的图象等。通信应用业务的多样化将以现有技术为基础，同时开发新型宽带无线技术，以提供更高的传输速率。因此，欧洲移动信息协会提出了第三代无线通信标准，即建立宽带码分多址（WCDMA）系统。并与Internet集成，以ZMbps的速率提供各种无线应用业务。WCDMA的魁力WCDMA系统是由爱立信…     

飞秒脉冲探测半导体

在半导体微电子学中,小尺度的高速电子器件始终是人们关注的焦点.要发展更高速的器件,就必须详细了解皮秒(ps)和飞秒(fs)时标上半导体中电子的动力学性质,这就向实验工作者提出了挑战.利用高速电子仪器的传统方法对飞秒测量已不再有效,因为即使是最好的电子仪器也被其中半导体元件的某些物理效应所限制,而这些物理效应恰好是我们希望观察的.解决这个矛盾的办法是选择其他具有超高级时间分辨率的测量工具──短脉冲激光器.在速度方面,光学几乎超过电子学两个量级,而且用光学技术测量半导体器件及线路的电学性质还有其他一些优点,例如微扰最小…     

如何提高WinNT/2000的安全性--内核加固实现一个真正强壮的操作系统

Windows 2000支持多处理器系 统、安全性文件系统(例如目录的读 写限制),从Windows NT 3.51开始 就已经支持C2级的安全测评,是一个 真正的32位操作系统,其核心不包含 16位代码(16位代码仅存在于支持16 位应用程序的代码中)、规定16位代 码运行在其独立的地址空间内,系统 是完全可重入的、规定共享的内存, 只对于有相同共享内存区域的进程是 可见的(在Win 32 API中称为"文件 映射对象")。以上这些特点构成了一 个强大的Windows 2000系统。     

场效应晶体管

所谓场效应晶体管(FET)就是用栅电极来控制源、漏电极之间电流沟道的导电率使电流变化的晶体管,按照栅电极的结构有用pn结形成栅的结型场效应晶体管(JFET),用肖特基势垒形成栅的肖特基势垒场效应晶体管(SB FET)和在绝缘层上形成金属的绝缘栅场效应晶体管(MIS FET)三种。至今为止,FET中进展较快并已实用化的是MISFET,其中主要是绝缘层用SiO_2的MOSFET,这种趋势即使在今后还会继续下去。     

MOS和双极集成电路的发展

1972年美国半导体工业产值达到16.5亿美元,比1971年增长13％;其中MOS集成电路发展最快,只是数字双极集成电路稍有下降,线性电路也提高25％,光电器件增加40％,分立元件也有所增加。一、MOS MOS现已成为TTL新的竞争者(70年产值为2百万美元),MOS已很快成为标准产品工业的竞争者。今年将是从常规产品转为标准产品的一年。这一方面意味着MOS工艺日臻完善,另一方面表明将大幅度降价,约在1975年标准产品可占MOS总     

介绍“眼睛和太阳”

С.И.瓦维洛夫院士的深邃而广博的学识,鲜明地表现在他所有的科学和社会活动中。虽然总的说来,他是一位研究发光和光学的专家,但是,他对范围已经发展得极其宽广的物理学及其相近科学的各个领域,都惊人地熟悉,同时,在历史、文学和艺术方面,他也有丰富的知识。他的多方面的知识,都生动地互相影响着,互相补充着。     

對中學几何教本的商榷

本文主要是討論幾何教本教材編排上的幾個問題。根據個人的感覺、和數學教師們交談的結果,對格拉哥列夫教授改變吉西略夫第二部教本的教材,一致認為在教學法的觀點上,是不够正確的。第一章(空間的直線和平面)的教材內容有些改變,吉西略夫的舊版本以及達維多夫,格伯爾,拉舍夫斯基等的教本,都把第一章分為四節命名如下: 1) 平面位置的確定, 2) 平面的垂線和斜線, 3) 平行的直線和平面, 4) 二面角和多面角, 教材这樣的編排,是完全合乎由易到難的原则,學習“平面的垂線和斜組”的定理此學習“平行直線與平面”的定理困難要少些,平行直線与平面的定理,常用反證法證明,大家知道這是一種較直接證法難以使學生接受的證法。