GaAs0.6P0.4:Te深中心的电声耦合与晶格弛豫

用DLTS技术结合光电容定态谱、瞬态谱、OITS谱研究了GaAs0.6P0.4:Te深中心的光电性质和电声耦合作用,在GaAs0.6P0.4:Te中检测到两种深中心(A和B中心),表观热激活能分别为0.20和0.40eV,光离化阀值分别为0.60和1.31eV。详细研究了B中心的特性,测量了光离化截面谱的温度关系,发现有明显的声于展宽现象和晶格弛豫效应,并在低温(90K)观察到B中心的持续光电导效应。描绘出位形坐标图,说明了实验结果,较好地描述了B中心的特性,确认B中心属于DX中心。     

舰载雷达的发展趋势

最近有两项重要的多国海军防空计划业已拟定出笼,一项是北约防空战系统(NAAWS)计划,另一项叫防空导弹系统系列(FAMS)计划。这两项计划已经引起了人们的关注,因为它们确实提出了未来的舰载雷达所必需的技术条件。凡是具备这方面专长的西方公司,差不多都参加了该两项计划中的一个或两个项目,从而把他们以前分散研制的各个项目拧成一股绳。关于雷达方面的研究项目,是在探讨了整个防空武器系统的背景前提下而提出的。     

HDI激光盲孔定位方法的研究

HDI(高密度互联)产品的发展已经进入了规模化的生产进程,但是HDI产品的制作工艺改进仍然是PCB业者不断讨论和极力推进的工作。作为HDI产品制作中的重要一环,激光盲孔钻孔的对位系统也是人们讨论的热点,无论是激光钻机供应商还是曝光机供应商,还有PCB制作的工程师,对此问题的探讨从来就没有停止过。本文就激光盲孔的开窗,激光钻孔靶位的选择以及实现的方法提出一些个人见解。     

向IPv6网络演进的技术路线和方案分析

介绍了向IPv6网络演进的三种技术,即双栈、隧道和翻译技术,以及当前过渡技术的研究热点,包括6rd、CGN和IVI翻译技术,分析了不同过渡方案的应用。认为不同的演进技术的采用和选择,关键不仅仅是一个纯粹的技术思考,更大的挑战是互联网发展与技术转型对运营和商业模式的影响。     

Cr4+:YAG被动调Q激光器输出特性

采用理论与实验相结合的方法研究了激光二极管阵列泵浦的Cr4+:YAG被动调Q Nd:YAG激光器的输出特性.重点分析了调Q晶体小信号透过率和反射镜的反射率对激光器的输出能量、脉冲宽度的影响.对数值模拟结果进行了实验验证,数值计算与实验结果基本一致.研究结果表明,在特定的激光晶体参数下,Cr4+:YAG被动调Q激光器的输出能量与脉冲宽度由调Q晶体的小信号透过率和输出镜的反射率决定:输出能量随着小信号透过率增加而减小,对应于一个调Q晶体透过率,有一个最佳反射率使输出能量最大;脉冲宽度随着初始透过率与反射率的增大而增大.     

基于压电探测判定激光支持燃烧波和爆轰波的点燃阈值

为了获得激光支持燃烧波和爆轰波的点燃阈值,采用压电探测器检测波长为1 064 nm的Nd:YAG激光作用在铝靶表面所产生的应变和冲压。从实验结果观察到压电信号的变化分为3个阶段,分别为光热弹性应变阶段、等离子体增强耦合阶段和激光支持爆轰波对靶表面的压力阶段,并从理论上研究了这3个阶段的激光与靶材料相互作用的机理,从而可以从压电信号是否发生跃变判断出激光支持燃烧波和激光支持爆轰波的点燃阈值,与其它方法所得到结果基本吻合。     

开放式复杂航空网络系统的动力学演化

本文首先实证研究了中国航空网(CAN)与外部经济环境,即国民生产总值(GDP)的相关性,进而揭示CAN的演化方式及其拓扑特征的起源.发现自1998年起网络节点的度与其GDP成线性关系,表明了网络拓扑与经济因素有密切的联系,且CAN的度演化服从类似于多重过程(multiplicative process)的模式,而该模式又强烈依赖于GDP的增长率.这种独特的模式暗示了CAN具有类似适应度模型的微观机理.通过对演化方程的研究发现:1)CAN在增长过程中,节点加入的时刻具有经济上的偏好性,即节点加入的时刻与该节 关键词： 国民生产总值(GDP) 中国航空网(CAN) 双段幂率分布 多重过程     

谈建筑内部装修工程开展见证取样检验的看法

随着国民经济的快速发展，建筑行业成为人们关注的热点，尤其中就包括装修问题。说到装修，由于建筑内部装修材料使用条件的特殊性，其施工质量好坏很难凭直观、感观来评价和判定，这让假冒伪劣材料钻了空子，大量的不合格装修材料被广泛使用在建筑工程领域中，无形中给建筑物造成了火灾隐患，对人们的健康产生了威胁。本文就建筑内部装修工程开展见证取样检验问题谈谈看法。     

激光阈值法测量磷酸盐钕玻璃片中心波长的研究

利用激光阈值法对两种应用于高功率固体激光片状放大器中的磷酸盐激光玻璃的中心波长进行了实验测试。实验结果表明,国产新型N31磷酸盐激光玻璃的中心波长为1052.7nm,俄罗斯进口某型号磷酸盐激光玻璃的中心波长为1051.4nm。     

多媒体教学系统

近年来,高等学校相继建立了层次不同、功能各异的多媒体教学系统,其中包括多媒体学术报告厅、多媒体实验室、多媒体网络教室等。多媒体教学系统按其功能分为3大部分:声频扩声系统、视频系统和计算机系统,这3个系统有机地结合在一起协调工作,形成数字化多功能教学系统。下面仅对上述3个系统作粗浅论述。1声频扩声系统的组成作为声频扩声系统,它既要注重讲话者的音质和良好扩散,同时也要满足影剧院的声响效果。一个150～300座、总面积为300～600m2的教室,由于建筑结构大都为钢架结构,因此,要得到良好的室内声场环境,有必要在室内做一些必要的…