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131.
用特征矩阵法研究不同结构缺陷光子晶体内部局域态场强的大小和分布特征.一维光子晶体缺陷模局域场一般以驻波的形式存在于缺陷内, 局域平均场强的大小与光子晶体构形、缺陷的结构参数、周期数密切相关.在同样条件下, 当缺陷模频率使光子晶体满足布拉格反射条件时, 缺陷模局域场的强度达到最大值.结构参数相同时, 缺陷模局域平均场强随周期数按e指数增加.研究结果对优化光子晶体的设计具有一定的参考作用. 相似文献
132.
星载微带相控阵天线一般为大型复合材料平面阵结构,天线板初始设计时,热变形很大,不能满足电性能要求。本文通过分析,得出热变形大的原因是电气板中的多层铜箔层的热膨胀引起了天线板的弯曲。为此,文章提出了将电气板细分的优化设计方案,并分析比较了四分板和八分板两种优化设计方案。分析结果表明八分板的刚度和热变形均能满足要求,实际产品也验证了这个热稳定板结构设计方案的优越性。 相似文献
133.
134.
对比法在有机反应机理教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
对比是在分析和综合的基础上将各种事物加以比较 ,并确定它们之间异同的一种思维方法 ,是认识客观事物的科学方法之一。在教学中如果善于运用 ,就能更好地提高教学质量。 在有机化学教学过程中 ,可以进行对比的概念和反应很多 ,如基本概念的对比 ,反应类型的对比 ,反应条件的对比 ,中间体的对比 ,反应活性的对比等。本文仅就对比法在有机反应机理教学中的运用作一探讨。 在基础有机化学教学中 ,所涉及到的有机反应机理从反应类型上来分主要有自由基反应(包括自由基取代和自由基加成 ) ,离子型反应 (包括亲电取代、亲电加成、亲核取代… 相似文献
135.
从大学生学习成绩出发,应用广义线性回归模型研究了学生学年间成绩的相关性,揭示了大学一年级,尤其是一年级的二学期是影响学生后期学习的关键阶段.进一步应用聚类分析,得到学生成绩在大学一年级就已经埋下了两极分化的隐患,应用判别分析得出了两极分化的关键课程.该结论为教育教学和学生管理提供决策依据. 相似文献
136.
137.
通信网中的业务量控制是维持正常操作所必不可少的技术 ,本文介绍了当今使用较多的GSM数字移动通信系统在业务量控制上所采取的一些基本方法。 相似文献
138.
139.
140.
自适应BP网络多用户检测在同步CDMA扩频通信系统中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
研究了将自适应BP网络应用于直接序列码分多址扩频通信的多用户检测,先给出了在同步高斯信道下运用三层自适应BP网络解调扩频信号的结构框图,然后分析了基于这种网络进行多用户检测的理论依据和实际性能。仿真结果表明,无论是抗多址干扰还是抑制远近效应,自适应BP神经网络接收机都明显优于传统接收机和BP神经网络接收机,其性能非常接近最佳接收机。 相似文献