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建立了相变热力学理论和场论的关系. 强调在量子场论中必须引进序参量场, 则相变的讨论就类似于Goldstone bosons 的产生. 如果只讨论一级相变, Goldstone bosons场就足够了; 如果要讨论二级相变, 则必须讨论一系列的场, 这些场构成一个对称群的表示. 另外, 也将这一思想用到色超导中. In this paper we built a relation between the thermodynamical theory of the phase transition and field theory. We emphasized that in the quantum field theory we have to introduce the order parameter fields. Then the discussion of the phase transition is closed to the creation of the Goldstone bosons. If we only discuss the first order transition, the Goldstone bosons fields are sufficient. If we want to discuss the second order transition, we have to discuss a set of fields that constructs a representation of a symmetry group. We also apply this concept to color superconductivity. 相似文献
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模糊关系矩阵传递闭包的Warshall算法 总被引:8,自引:2,他引:6
通过对照关系的传递闭包和模糊关系的传递闭包,把求关系矩阵的传递闭包的算法完整地推广到模糊关系矩阵上。 相似文献
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ZhongJunMA XianLI YangLU ChengWANG QiTaiZHENG 《中国化学快报》2003,14(6):594-596
A novel cycloartane,named sphaerophysone A,9,19-cycloart-7β,24β,25-triol-1-en-3-one,was isolated from the ethanol extract of Sphaerophysa salsula DC.The structure was elucidated on the basis of spectral evidences and confirmed by X-ray analysis,the stereochemistry of the compound was also defined by X-ray analysis. 相似文献
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学生的学习需求是指学生要达到的目标水平与他现在实际水平之间的差距.本课的教学目标是:了解波的形成条件及过程、波的种类、振动和波的关系;理解波的传播规律和波的图象.学生的实际是只学过振动和振动的图象,会使用《几何画板》软件.此差距很明显.这就要求教师根据建构主义学习理论,通过创设情景、搭脚手架来降低知识的梯度,真正把教学目标转化为学生自己的学习需求. 相似文献
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