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991.
以9,10-双(咪唑基)蒽(DIA)和硝酸锌为原料,分别与对苯二甲酸(H2bdc)、二苯甲酮-4,4''-二羧酸(H2cdc)、反式-1,4-环己二甲酸(H2chdc)在溶剂热条件下反应,得到3个结构不同的配位聚合物[Zn2(DIA)(bdc)2]n(1)、{[Zn(DIA)(cdc)]·H2O}n(2)和[Zn(DIA)(chdc)]n(3)。对它们进行了X射线单晶衍射分析、元素分析、红外光谱分析和热重分析。单晶结构分析显示,配合物1是第一例拥有三维(4,7)-连接的{32.4.52.6}{32.48.54.65.72}2拓扑结构;配合物2具有二维格子状结构,层与层之间通过O-H…O和π…π弱相互作用形成三维超分子结构;而配合物3具有二维两重贯穿的层状结构。结果说明有机羧酸的长度和刚柔性在配合物组装过程中起着非常重要的作用。此外,在室温下对3个配合物进行了荧光性质分析。 相似文献
992.
993.
对中学化学学生实验活动中产生的气体污染物进行测试,得到不同通风条件下化学实验室内部空气污染物的数据。结果表明,中学化学学生分组实验产生的主要气体污染物有苯、甲苯、甲醛、氨气等,实验过程中如不采取任何通风措施,实验室气体污染物的浓度短时间内会急剧升高,所以采取有效措施对实验室内部空气污染物进行消除是非常必要的。目前中学化学实验室配备的通风设备以桌面排风设备为主,相比于自然通风的环境,学生实验时开启桌面排风设备,能够有效降低实验产生的气体污染物浓度。 相似文献
994.
基于学生自主学习能力的培养,为更好地帮助并引导学生理解晦涩难懂、枯燥抽象的知识点,以我校卫生检验与检疫专业65名学生为研究对象,将食品理化检验课程的部分章节内容采用多模态教学模式,其余内容采用传统讲授教学模式,课程结束后使用统一问卷进行调查,对多模态教学效果进行评价。结果表明2种教学模式在理解抽象实验技术或仪器、活跃课堂气氛、拓宽学习思路以及培养学习兴趣、自主学习能力和解决实际问题能力等方面均有统计学差异(p<0.05),且有95%的学生建议继续采用多模态教学模式。教学实践及其效果评价证明多模态教学对理解抽象问题等有一定的促进作用,并可唤起学生学习兴趣、培养学生解决实际问题的能力、拓宽学习思路等。 相似文献
995.
996.
997.
以7-甲氧基-1-萘满酮为原料,经Wittig反应、去甲基化、烯醇互变和Jones氧化反应等制得关键中间体7-甲氧基-1,2,3,4-四氢化萘-1-羧酸(4); 4-异丙基苯胺和4-(二甲基胺基)苯甲醛经过还原胺化反应得(E)-4-{[(4-异丙基苯基)亚胺基]甲基}-N,N-二甲基苯胺(6); 4转化为相应的酰氯后与6反应合成N-[4-(二甲基氨基)苄基]-N-(4-异丙基苯基)-7-甲氧基-1,2,3,4-四氢化萘-1-甲酰胺(W-54011),总收率24%,其结构经1H NMR, 13C NMR和HR-MS(ESI)表征。
相似文献
998.
999.
Two novel rhodamine-based polystyrene solid-phase fluorescence sensors PS-PA-I and PS-PA-II with different lengths of polyamines were synthesized for Hg(II) determination. The detection mechanism involving the Hg(II) chelation-induced spirocycle open of rhodamine was proposed with the aid of theoretical calculation. The stronger N-Hg bond and the longer polyamine chain in PS-PA-II led to a better selectivity, much higher and more quickly fluorescence response to Hg(II). 相似文献
1000.
LIU Dongsheng 《高等学校化学研究》2020,36(4):731-732
The building and engineering of an artificial molecular signaling system in encapsulated vesicles is a key step towards artificial cells. Recently, Tan et al. reached a new milestone by integrating an intelligent DNA nano- gatekeeper with an artificial vesicle system. The DNA nanogatekeeper driven by adenosine triphosphate(ATP) is able to receive outside stimulus, which in turn switches the diffusion of environmental ions into the integrated vesicle. Most importantly, this system enables triggering downstream signaling cascaded reactions confined in the artificial vesicle, as well as returning feedback to the DNA nanogatekeeper, mimicking real cellular behaviors of reception, transduction and response. This work has been published online in Nature Communications aon February 20, 2020. 相似文献