高中生初学有机化学困难的调查及启示

在多年的教学中发现,高中生初学有机化学时,所有的学生都不同程度地感到学习困难。这种状况,会持续较长的一段时间,有个别学生甚至在整个有机化学部分的学习中一直难以适应,致使学习成绩下降,影响他们的学习兴趣和信心。为探索高中生初学有机化学困难的原因,笔者进行了有关学习情况的调查,并就如何帮助学生尽快克服学习困难,提高有机化学教学质量,进行了讨论。     

自支撑柔性氮掺杂碳织物电极的制备与性能研究

本文以纯棉织物为基底,吡咯单体为氮源,采用简单的原位聚合-高温煅烧的方法制备了自支撑柔性氮掺杂织物（N-CT）. 利用傅立叶红外技术、X射线光电子能谱、比表面积测试、扫描电子显微镜对所得产物进行结构与形貌表征. 结果表明,碳化后聚吡咯主要以纳米碳球包覆在碳织物表面,N-CT电极的比表面积为495.0 m²·g^-1,其含氮量为2.26%. 电化学测试表明,在0.5 A·g^-1的电流密度下N-CT电极的比电容器为256.2 F·g^-1,经过5000次的恒流充放电循环后电容保持率为98.3%,库伦效率保持率在98.8%左右,具有良好的柔性和机械性能.     

四硫富瓦烯衍生物/硬脂酸LB膜的导电性研究

报导了14种四硫富瓦烯衍生物／硬脂酸LB膜的导电性，并解释了硬脂酸量和碘蒸气掺杂对LB膜导电性的影响．     

聚苯醚磺酸锂与聚醋酸乙烯酯共混物的导电性能研究

为改善聚苯醚磺酸锂（SPPOLi）的导电性能，将聚酷酸乙烯酯（PVAc）与之共混，X-射线衍射分析表明，PVAc可降低SPPOLi凝聚结构的有序程度；发现共混后电导率有了较大提高，共混物的电导对温度的依赖关系不符合阿仑尼马斯方程；同时，共混物仍保持了单离子传导性．     

亲脂类分子增溶剂单2－氧一（2一羟基丙基）一β一环糊精（单2一HP一β一CD）的制备及其NMR表征

文中就亲脂类分子增溶剂单２－ＨＰ－β－ＣＤ的合成作了研究，产率从文献报道的５％提高到２８％。文中还给出了产物的ＮＭＲ数据。     

在纳米CdS颗粒表面MV2+光还原的ESR研究

以甲基紫精(MV²⁺)作电子受体进行了纳米CdS光生电荷转移的ESR研究。实验表明,纳米CdS悬浮在1.1×10^-smol/LMV²⁺的乙醇溶液中,光照时,MV²⁺的光还原速率恒定;还原产物MV^+·二聚的速率服从二级反应动力学公式。乙醇溶液中的溶解氧和纳米CdS表面的离子及附氧对MV²⁺的还原过程有抑制作用。     

六次甲基四碲富瓦烯二碘盐的合成、晶体结构及其某些固态物性

在两相混合溶液中电解合成了HMTTeF·I_2盐的单晶。晶体属P2_1/n空间群,独立区里有一个HMTTeF分子,离子化发生在分子中的一个碲原子孤电子对上。粉末压片常温电导率为4.1×10~(-5)Scm~(-1)。喇曼光谱测定与电导率及X射线分析结果相符。     

新型罗丹明型荧光探针的合成及其对Cu(Ⅱ)的识别性能

罗丹明B-酰肼和8-羟基-7-喹啉醛经缩合反应合成了一个新型的荧光探针(L),其结构经1H NMR,MS和元素分析表征。考察了L对金属离子的识别性能,结果表明:在乙腈溶液[V(MeCN)∶V(H2O)=19∶1,pH7.0]中,L可高选择性的识别Cu(Ⅱ)。Cu(Ⅱ)能诱导L内酰胺结构开环并形成1∶2型的配合物L-Cu(Ⅱ),这一过程是可逆的。     

通草类中药微量元素的主成分分析和聚类分析

探讨通草类中药材中微量元素含量与其功效间的相关性。以微量元素含量为指标,运用主成分分析和聚类分析对11种通草类中药的微量元素进行分析。主成分分析结果表明前3个主因子含有通草类中药材微量元素含量84.50%的信息。利用3个主因子模型和聚类分析谱图,解释了11种通草类中药中药的相似性与差异。利用主成分分析和聚类分析法初步得出11种通草类中药的微量元素与其功效存在相关性,为该类中草药的开发利用提供了科学依据和理论基础。