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RNA ligase in eukaryotic mammalian cells was studied by using mouse brain and livercell extracts as enzyme sources and Oligo A as substrates. RNA ligase activity was deter-mined by measuring the formation of alkaline phosphate-resistant product from 5'-~32P-termi-hated Oligoribonucleotides. Under appropriate conditions, the activity of this enzyme inbrain and liver cells may vary between 16-49 mU/ml. The joining way between donorand acceptor is 5'-P→3'-OH. Further studies wore carried out by using synthetic UpCpUand ~32pNp as substrates and crude enzyme preparations from extracts of cell unclei of brainand liver as enzyme sources. RNA ligase activity was examined by homochromatographyand autoradiography. A clear joining product was demonstrated and then isolated from thereaction mixture by DEAE-Sephadex A25 column chromatography. The eluted fractionswere identified by DEAE-cellulose thin layer chromatography. The joining product washydrolyzed either with KOH or with alkaline phosphatase, the autoradiog 相似文献
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2010年全国初中数学联赛试题中有这样一道题:例1在△ABC中,已知∠CAB =60°,D,E分别是边上的点,且∠AED=60°,ED+ DB=CE,∠CDB=2∠CDE,则∠DCB=A.15°B.20°C.25°D.30°分析考虑到题目中给出的已知条件“ED+ DB=CE”,辅助线可能有两种作法:①在CE上截取;②延长DB. 相似文献
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六年制重点中学高中数学课本《代数》(试用本,以下简称新教材)第一册的第一章是“实数集”,分为两大节。第一大节介绍集合的初步知识,与原来的全日制十年制学校高中课本(试用本,以下简称原教材) 《数学》第一册的相应内容基本一致,但适当充实了一些。第二大节介绍实数集,根据复习提高的要求,参考国外教材对这一内容的不同处理以及我国中学数学教学的具体条件,采用介绍到实数集为止的方法,把学生已经学过的自然数集、整数集、有理数集和实数集的基本性质作了系统的归纳。下面就本章教材作一简介。一、关于集合这部分教材是在学生学过初中数学的基础上,引入集合、子集、交集、并集、补集等概念以及一些有关的符号。要求学生理解这些概念,并能正确使用有关符号,能运用它们重新叙述初中学过的一些概念,如方程(组)、不等式(组)的解集,线段、直线、射线和它们的交点,整数分为奇数、偶数,实数分为有理数、无理数等等。通过这部分内容的学习,为以后学习映射概念和各种基本初等函数,学习从自然数集 相似文献
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