自制实验教学设备促进学生实践创新能力培养*

以湖州师范学院自制仪器项目光催化实验装置及配套装置为例,介绍了自制仪器项目的实施过程,探索实施过程对学生实践创新能力培养的助推作用。自制实验教学设备可以提高学生参与实验的积极性;增加使用仪器的学生人数;激发学生改进实验设备的热忱;促进学生实践创新能力的培养。     

成熟棉花纤维中单宁的提取及含量测定

首次对成熟棉花纤维中单宁的提取条件进行了优化,选择液料比、提取时间、提取温度、3个因素分别进行了单因素试验.结果表明,选用液料比30∶1mL/g,提取温度85℃,提取时间60min.在最佳条件下测定了不同产地、不同品级的棉花中单宁的含量,结果表明,不同产地、不同品级的棉花纤维中单宁的含量有明显差别.     

C2-C2直链烯烃在HY 和H-ZSM-5分子筛上的吸附

采用ONIOM(B3LYP/6-311++G(d,p):UFF)分层计算方法, 研究了C₂-C₅直链烯烃在HY 和H-ZSM-5 分 子筛上的吸附性质. 理论计算结果表明: 烯烃与分子筛的Br?nsted 酸性位相互作用形成π配位超分子复合物; 随着碳链的增长, 烯烃的吸附能增加, 增加量近似为一个常数(HY 分子筛: 约12 kJ·mol^-1; H-ZSM-5 分子筛: 约 25 kJ·mol^-1), 与烷烃在分子筛上的吸附具有相同的规律. 双键位置对烯烃的吸附能影响很大, 2位烯烃的吸附能 要远大于1 位烯烃的吸附能. 不同类型分子筛对烯烃的吸附性能也有很大差别, 由于局域效应的影响, 小孔径 H-ZSM-5分子筛上的吸附能大于大孔径的HY分子筛,而且碳链越长,这种差别越大.从微观结构上看,吸附的烯 烃与H-ZSM-5分子筛酸性位的距离要远大于它们与HY分子筛酸性位的距离, 这是由于不同类型分子筛的微孔 结构产生的范德华作用是不同的,这种作用随着孔径的减小而增强.前线轨道分析表明, 对于小分子烯烃,大孔径 HY分子筛对其催化活性相近,而小孔径H-ZSM-5分子筛随着烯烃碳原子数的增加催化活性有减弱的趋势.     

一种新型酸化缓蚀剂的制备及性能研究

曼尼希碱是一种性能优良的缓蚀剂,在油气井的酸化作业中被大量应用.本文以甲醛、苯乙酮、乙二胺和对二甲氨基苯甲醛为原料,十二烷基苯磺酸钠为两相催化剂,在乙醇中同时发生曼尼希和西佛碱反应,合成了一种新型的曼尼希碱缓蚀剂,并通过正交试验优化得出最佳合成条件.采用静态挂片失重法测定其缓蚀性能,结果表明,该酸化缓蚀剂在温度90℃、腐蚀时间4 h、12%HCl+3%HF的土酸介质中、缓蚀剂加量为1%的条件下,N80钢片的腐蚀速率为2.06 g·m~(-2)·h~(-1),具有良好的缓蚀性能,并达到行业标准中的一级指标.     

基于二乙醇胺配体的[Dy2Co8]型配合物的合成、晶体结构和磁性分析

以二乙醇胺为配体合成了一种具有[Dy₂Co₈]核结构的配合物[Dy₂Co₈（L）₄（HL）₄（HCOO）₄（OH）₂Cl₂（CH₃OH）₂]Cl₂·4CH₃OH·2H₂O（1）（H₂L=二乙醇胺）,并对其进行了X射线单晶衍射、红外光谱、元素分析和磁性表征。该配合物属于三斜晶系,P1空间群。晶体学数据：a=1.160 4（8）nm,b=1.322 7（9）nm,c=1.465 3（9）nm,α=71.181（7）°,β=67.638（7）°,γ=65.939（7）°。在晶体结构中,每一个Dy（Ⅲ）都是九配位,而每一个Co（Ⅱ）均为六配位。