“供教学演示用的超短波发射机”的补充

自从“供教学演示用的超短波发射机”一文在本刊59年第二期发表后,来信索取其他有关资料和提出問題等互相交流的同志很多。今将普遍的关于应用该項仪器演示电磁波的反射、干涉、偶极子的定向輻射和駐波等方法,簡单补充如下: 1.电磁波的反射現象的演示当接收器的天线和发射天线平行时,逐漸調整二者间的距离,使接收器中的小电珠仅发出微弱的光。此时把接收器放置在一个固定的支架上,使它和发射机的距离保持     

关于电磁波的发送和接收的几个演示实驗

本文所介绍的关于电磁波的发射和接收的几个实验,既可以供讲解电磁波时演示之用,也可以作为教师指导学生课外活动的参考。     

关于变压器的演示实驗

一关于演示“变压器”的說明演示用变压器的选择在演示变压器的某些性貭的实驗中,最好采用供教学演示用的“可折变压器”。如沒有它,也可利用“万用变压器”来做,不过用起来不方便。現在只把可折变压器的規格列出,为了演示用起来方便,把它們的綫圈也予以編号。     

晶体管升压器和它的应用

晶体管升压器可以作为一种小功率直流高压电源(输出电压约350伏特,电流最大几百微安。),供中学物理教学演示实验使用。这种电源与电子管整流器或半导体整流器比较起来,不仅具有经济、轻便和安全的特点,同时还解决了在没有交流市电的地区难以获得直流高压的困难。兹将晶体管升压器的制作方法介绍在下面,并说明它在几种演示实验里的应用。     

在高三物理教学中怎样使学生“温故知新”

我在去年给高三学生作高中物理总复习的时候,发现部分学生对高一或高二学的物理知识生疏了,少数人甚至于把基本的物理知识都忘掉了。这样就给总复习造成了一些不必要的困难,因为在作总复习时,不仅要在学生已有的全部高中物理知识的基础上来进一步提高,使学生掌握全面、系统、巩固的科学知识;而且,还要占用相当长的复习时间,来重述学生感到生疏或者忘掉了的旧知识。学生在高一或高二所学的知识,到总复习时,有的已经隔了两年多,相隔这样长的时间,学生对它们生疏或者忘掉了它们是可以理解的。但是,如果我们处理得当,有目的有意识地