利用手持技术数字化实验探究自热包的电化学腐蚀发热原理

针对电化学腐蚀概念教学存在的不足,以手持技术数字化实验的TQVC概念认知模型为研究思路,定性与定量相结合,设计手持技术数字化实验以促进学生对电化学腐蚀概念的认知。利用温度传感器、氧化还原传感器、pH传感器,测定镁水型自热包在溶液中工作的温度曲线、氧化还原电势曲线、pH曲线,通过多重表征的手段解析镁水型自热包的腐蚀原电池工作原理、腐蚀发热原理、缓释均布剂与包埋剂的作用、各类型饭盒的加热效果,旨在帮助学生从装置-原理二维视角认识电化学腐蚀的本质,以期为日常教学提供参考。     

2022年毛细管电泳技术年度回顾

该文为2022年毛细管电泳(capillary electrophoresis, CE)技术年度回顾。归纳总结了以“capillary electrophoresis-mass spectrometry”或“capillary isoelectric focusing”或“micellar electrokinetic chromatography”或“capillary electrophoresis”为关键词在ISI Web of Science数据库中进行主题检索(排除“capillary electrochromatography”“microchip”“microfluidic”“capillary monolithic column”)得到的2022年CE技术相关研究论文881篇。重点介绍了影响因子(IF)大于10.0的Lancet Global Health,ACS Central Science,Microbiome,Trends in Food Science&Technology,TrAC-Trends in Analytical Chemistry,Jou...     

磁性荧光双功能纳米材料的合成及其用于葡萄糖的分离检测

在水相中,分别合成了巯基乙酸为稳定剂的CdTe量子点和超顺磁性纳米Fe3O4,然后将其加入到一定比例的环己烷、Triton-X-100和正硅酸乙酯(TEOS)形成的反相微乳液体系,在恒温30℃时搅拌反应48h后,合成了粒径分布在15～20nm,同时具有荧光和磁性的双功能亲水性复合纳米材料(MQDs).用5%的戊二醛为交联剂,振荡交联1h后,在MQDs表面固定了葡萄糖氧化酶(GOx).固定化GOx的最适pH为5.5,最适温度为21℃,和游离酶不同.基于GOx催化葡萄糖产生H2O2能够引起量子点荧光的淬灭,利用MQDs的磁性及荧光,实现了对样品中葡萄糖的同时分离和可视化荧光检测.     

TiO2改性的镁基中温吸附剂及其CO2吸附性能的研究

采用沉淀法合成一系列TiO₂改性的镁基吸附剂,利用XRD、SEM和氮气吸附等方法对吸附剂进行表征,通过变温吸附-脱附动态循环实验考察其CO₂吸附性能。随着TiO₂含量的增加,样品的结晶度逐渐下降,同时由于焙烧后生成钛酸镁,样品比表面积逐渐减小。当TiO₂添加量为2%(质量分数),此时吸附剂呈直径为4.0~5.0μm的球形,局部为纳米片状结构,该吸附剂自第二次循环开始吸附能力无明显变化;经过50次变温吸附脱附循环实验后,动态吸附容量可达6.64%(质量分数),这是由于TiO₂改性后生成的钛酸镁为该吸附剂提供了刚性骨架,促进了活性组分的分散,并提高了吸附剂的稳定性。     

硬质聚氨酯泡沫塑料阻燃研究进展

本文阐述了硬质聚氨酯泡沫塑料阻燃研究的必要性和重要性,介绍了硬质聚氨酯泡沫塑料的燃烧过程,概述了阻燃材料的三种作用机理。文中介绍了硬质聚氨酯泡沫塑料的几种常用的添加型阻燃剂,总结了它们各自的阻燃机理、优缺点及研究进展,指出由具有协同作用的阻燃元素构成的复配型阻燃剂是当下研究热点。文中还举例介绍了反应型阻燃剂常用的改性方法以及创新性的思路,最后阐述了硬质聚氨酯泡沫塑料阻燃技术的现状及未来发展趋势。     

新时代背景下省属高校本科生毕业实习-毕业论文-就业一体化教学模式探索与实践

在青岛科技大学化学专业近三届11个班306名本科生问卷调查分析的基础上,结合我校多年实践教学的探索与经验,我们构建了一套毕业实习、毕业论文及就业一体化的教学体系。本科生在企业连续从事毕业实习和毕业论文工作,表现优异者可以在企业就业。在人才培养方案中设置与实习单位有关的内容作为本科生的选修课。探索"双师型"教师队伍建设和"双导师"实践教学的途径和方法。通过校企深度合作,培养出社会需要的高技能创新型复合人才,增加就业率及就业稳定性。     

毛细管气相色谱法测定城市供水中的甲草胺

为适应城市供水水质新标准中甲草胺的检测,采用毛细管气相色谱法测定城市供水中甲草胺的含量。水样经有机溶剂液-液萃取,采用HP-5毛细管柱,分流进样,微电子捕获检测器检测,外标法定量,方法的平均回收率为85．0％-96．4％,相对标准偏差为5．3％～7．2％。     

ICP-MS/ICP-AES法分析成年男性血清中18种元素含量参照值

运用ICP-MS和ICP-AES法同时分析丹东某硼矿周围人群血清中18种元素的含量水平。样品经过双氧水-纯化硝酸体系消解,采用稀释分析及双内标铑(Rh)和铼(Re)进行校正。该法最低检出限能满足血清样品的分析要求,多数元素回收率在95%~120%之间,相对标准偏差(RSD)在2.9%~10.8%之间。按照95%置信区间进行数据筛选,选出125人的数据统计分析,并与国内外其它研究结果进行比较。结果表明,采用该方法对血清中元素的分析结果可以作为当地成年男性血清中元素含量的参照值。     

西北少数民族贫困地区初中化学教师如何走进新课程 --甘肃省康乐县初中化学教师实施新课程面临的困难调查

就甘肃省康乐县初中化学教师实施新课程面临的困难进行了调查,并对产生这些困难的原因进行了分析,提出了解决这些困难的对策。对少数民族贫困地区化学教师如何走进新课程有一定的帮助作用。