核磁共振的发现(下)

三、核感应的发现 “看来会令人 感到惊奇,十分不 同的考虑同时导 致我们同样的发 现……”布洛赫的 话[11]很值得我们 深思.的确,布洛赫 等对核磁共振的研 究是独树一帜的, 他们的胜利道路也 特别饶有风趣. 布洛赫[12], 1905年出生于瑞 士,正当量子力学 创立的年代,他在 苏黎世的工业大学 就读,后来到德国 莱比锡大学跟海森 堡(W.K.Heisen-berg)继续研究,并于1928年获得博士学位.1934年到斯坦福大学任教后,对斯特恩1933年的实验结果很感兴趣,想为中子磁矩的存在提供一个直接的证明.1936年他指出,这样一个证明可观测慢中子在铁中的散射来…     

全息术是怎样发展起来的?

一、伽柏全息思想的萌生 全息术是伽柏(D.Gabor,1900—1979)早在激光出现之前发明的.它是怎样发展起来的呢?下面先从伽柏全息思想的由来谈起. 伽柏出生于匈牙利的布达佩斯.他15岁开始对物理产生了特别的爱好,对阿贝显微理论和Lippman彩色照相术着了迷.不过,他在大学里不是攻读物理专业,而是电力工程.1924年他在柏林的工科大学毕业,1927年取得博士学位.在那期间,他常到柏林大学听讲.该校有爱因斯坦、普朗克、能斯脱、劳厄等著名物理学家执教,从而大大激发了他对物理的兴趣.正如他所说的,“尽管我人在电力工程专业,但身心几乎全钻到应用物理…     

考核物理实验能力的笔试与操作考试的比较

一、高考中物理实验考核的现状与问题众所周知，在大规模考试中组织实验操作考试困难很大，在现有的条件下困难就更大．作为权宜之计，以实验笔试代替操作考试也不失为一种办法．从历年高考物理试题看来，高考中物理实验笔试题有如下主要特占[1,2]:1．有逐年加大实验笔试题比例的趋势，反映出对考查实验能力的重视，但另一方面，绝对分数的增加并不大；2，题型趋于稳定；3．考查日趋全面，涉及实验原理、步骤、仪器使用、器材选择、读数记录、实物图连接、看图改错、数据处理等．由此可见，高考中对实验笔试的考核办法已经成熟和定型，对促…     

Aharonov-Bohm效应的验证

验证Ａ－Ｂ效应，是现代物理学中一个重大问题．它使量子理论受到严峻的考验，并使电磁场理论引起变革和发展．自从１９６０年对首次的实验结果有所争议以来，经过二十多年的探索，电磁矢势的Ａ－Ｂ效应终于获得确证．本文着重介绍这一验证的思想、方法和结果．     

J／ψ粒子的发现

本文回顾了Ｊ／ψ粒子的发现过程，分析了这项发现对粒子物理学发展的重大意义，并对发现Ｊ粒子的产生实验、发现ψ粒子的形成实验及发现γ粒子的实验进行了简要的评述．     

诺贝尔物理奖获得者拉比及其分子束共振法

诺贝尔物理奖获得者拉比及其分子束共振法林木欣（华南师范大学物理系，广州５１０６３１）拉比在核磁矩的研究中，发明了“分子束共振法”，利用这种方法，拉比及其合作者首次精确地测定了一些核的磁矩。然而，这种方法有着更为深远的意义，它开拓了磁共振和原子钟等新领...