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物理学是研究自然界中最基本、最普遍的运动形式及其规律的科学,它的基础性、普遍性及应用性决定了它是文化基础素质教育的重要内容.目前的中学物理学不仅是学生文化基础素质结构中的重要组成部分,也是他们今后学习、深造所必备的先决条件.分析问题和解决问题的能力;操作技能和创新能力都可以在物理学中得到教育、培养和锻炼.为此,中学阶段学好物理至关重要.那么如何才能使学生产生学好物理的动力呢?爱因斯坦说得好:“兴趣是最好的老师.”这说明“兴趣”是学好物理的前提条件和动力的源泉.在我的教学实践中,是这样来激发学生的… 相似文献
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The electro,tic, magnetic, and ferroelectric properties of BiCrO3 in C2/c and R3c structure are investigated by first principles calculations. It is found that the easy magnetization axis in C2/c structure is along the b axis, the magnetic order in R3c structure is G-type antiferromagnetic and the easy magnetization axis is along the rhombohedral [111] direction. Berry phase theory predicts that the R3c structure of BiCrOa has a large spontaneous polarization of 73.9 μC/cm2 along the rhombohedral [111] direction. 相似文献
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《全日制普通高级中学教科书数学》第二册(下 ) [1 ] 中安排了一个“研究性的学习课题” ,其题目为《多面体欧拉定理的发现》 .安排这部分内容的目的 ,不仅是要介绍关于简单多面体的顶点数V、面数F和棱数E之间的特定关系———欧拉公式 (V+F-E =2 ) ,更重要的是使学生初步体验“观察 ,发现 ,归纳 ,猜想 ,证明”的研究过程 ,从而加强对学生的创新能力的培养 .教科书中这部分内容主要包含 :( 1 ) 发现欧拉公式 (引导学生从观察正多面体做起 ,发现V、F、E间的关系 ,再扩展到观察棱柱、棱锥以及一般的简单多面体 ,通过归纳形成对简单多面体… 相似文献
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从各版课标教材的比较谈初中函数教学 总被引:1,自引:0,他引:1
函数是中学数学的核心内容,是代数的"纽带",代数式、方程、不等式、数列、微积分等都与函数知识有直接的联系.同时,函数在物理、化学等自然科学中有着广泛的应用,在解决生产生活中的实际问题时,也往往采用函数作为建模的基本工具.另外,函数知识的学习对学生思维能力的发展具有重要意义,从常量数学到变量数学的转变,是从函数概念的系统学习开始的.因此,函数的教学非常重要.课改以来,各版课标教材对于函数内容的处理也非常重视,百花齐放,各有特色.本文将对一些版本的初中数学课标教材的函数内容的处理进行比较分析,并以此为依托,对如何进行初中函数教学提出一些思考. 相似文献
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吡唑林荧光化合物的合成与红外光谱研究 总被引:1,自引:1,他引:0
由苯并噻唑基及苯并咪唑基取代的吡唑林类化合物是一类新型荧光化合物。此类荧光化合物可用于多种领域,但一直发展较缓慢。依据Schellhammer经验中化学结构与荧光性关系,在吡唑林的1-位引入了苯并噻唑基或苯并咪唑基,3-位引入苯基衍生物,使其具有荧光性,5-位引入苯基作为助色团,可使荧光谱红移,增加荧光性。作者设计出新型荧光化合物的结构式,新合成了两种苯并咪唑及苯并噻唑吡唑林荧光化合物,用元素分析确定其结构。两种化合物具有较好的荧光性,荧光发射波长处在蓝绿光的范围内。经红外光谱分析,找出由苯并噻唑基或苯并咪唑基取代的吡唑林类化合物具有的典型特征吸收峰,可由此作为基准,推断化合物的结构。两种化合物的合成与光谱分析研究可为吡唑林类荧光化合物的研究开拓新途径。 相似文献