独立回路的选择方法比较

分析了几种教材中关于复杂电路的独立回路选择方法,并讨论了各自特点.     

气相色谱-质谱法检测洗涤用品中高关注物质卡拉花醛及其同分异构体

采用气相色谱-质谱(GC-MS)技术对洗涤用品中卡拉花醛及其同分异构体的总含量进行测定。样品以甲醇为溶剂进行超声提取,经DB-5MS(30 m×0.25 mm×0.25μm)色谱柱分离,SCAN模式进行分析检测。通过气相色谱法确定标准溶液中卡拉花醛及其同分异构体的比例,在5~100 mg/L浓度范围内建立标准曲线。方法定量下限(S/N=10)为0.25 mg/g,加标回收率为97.4%~111.5%,相对标准偏差(RSD,n=6)为3.7%~7.2%。该方法快速简便、准确可靠,适用于洗涤用品中卡拉花醛及其同分异构体的日常分析检测。     

低氟MOD法制备Zr掺杂YBCO厚膜的性能研究

提高膜厚是一种常用的提高YBCO涂层超导体导电能力的方法.如何在提高膜厚的基础上抑制薄膜的临界电流密度(Jc)在外场下的迅速下降是实现YBCO涂层导体产业化的关键.本文选用高钉扎效果的Zr掺杂YBCO复合薄膜进行膜厚和性能关系的研究,在LaAlO3基底上分别通过单次、两次、三次和四次涂覆制备了膜厚分别达200nm(单层膜)、400nm(双层膜)、600nm(三层膜)和800nm(四层膜)的Zr/YBCO复合薄膜,并详细研究了Zr/YBCO复合薄膜在不同膜厚下的微观结构、表面形貌以及超导性能.研究发现,低氟MOD法在重复涂覆制备厚膜的过程中大大节省了时间,提高了制备效率.此外,通过研究YBCO复合膜的厚度和临界电流的关系,得出如下结果:在厚度不超过600 nm的前提下,随着复合膜厚度的增大,其临界电流保持逐渐增加的趋势.其中,单层薄膜的上值最大,达到了3.34 MA/cm2;三层膜的Jc值达到了1.91 MA/cm2,其Ec值最大,达到了每厘米带宽114.6 A.     

拉曼光谱在多组分定量分析中方法学验证的探讨

拉曼光谱在中国药典2010版第一次被收录于“附录XIX L拉曼光谱法指导原则”中,但该原则对拉曼多组分定量分析的方法学验证未作论述,对多组分复杂体系中采用拉曼数学模型定量分析时的方法学验证进行独创性的探索和研究,分别从仪器性能测试、线性、定量限、准确度等方面进行方法学验证研究;另外由于拉曼光谱定量数学模型样品为复杂成分样品,无须像传统方法提供空白样品和进行破坏实验等专属性实验验证。通过研究探讨,提出了拉曼多组分定量分析的方法学验证内容,为方法学验证的完善和标准的制定提供了基础和依据。     

Multiparty Quantum Secret Report

A multiparty quantum secret report scheme is proposed with quantum encryption. The boss Alice and her M agents first share a sequence of （M ＋ 1）-particle Greenberger-Horne-Zeilinger （GHZ） states that only Alice knows which state each （M ＋ 1）-particle quantum system is in. Each agent exploits a controlled-not （CNot） gate to encrypt the travelling particle by using the particle in the GHZ state as the control qubit. The boss Alice decrypts the travelling particle with a CNot gate after performing a aσ∞ operation on her particle in the GHZ state or not. After the GHZ states （the quantum key） are used up, the parties check whether there is a vicious eavesdropper, say Eve, monitoring the quantum line, by picking out some samples from the GHZ states shared and measuring them with two measuring bases. After confirming the security of the quantum key, they use the remaining GHZ states repeatedly for the next round of quantum communication. This scheme has the advantage of high intrinsic efficiency for the qubits and total efficiency.     

物理学与创新

经济引领教育,经济发展的阶段又决定着其所需人才的类型。我国经济已经历了高速发展阶段,现在正逐渐转入自主创新的转型升级期,因而经济发展的需要对教育尤其是高等教育提出了更为严峻的挑战。本文从基础物理学,到现代科技新成就,全面总结了物理学与创新之间的密切联系,期待能为新时期理科拔尖创新人才的培养提供一定的借鉴。     

响应面法优化吹扫捕集结合气相色谱—串联质谱法测定消毒洗手液中10种含氧有效成分

采用吹扫捕集-气相色谱串联质谱(P&T-GC-MS/MS)技术建立了测定消毒洗手液中10种含氧消毒有效成分的方法。样品用蒸馏水稀释处理,稀释液吹扫进样,通过响应面方法优化吹扫条件,目标物通过吹扫富集于捕集阱中,热脱附后进入气相色谱。经DB-624 UI色谱柱(60 m×0.25 mm×1.40μm)分离后,采用多反应监测(MRM)模式分析检测,内标法定量。11种消毒有效成分在浓度4～250 ng/mL范围内与峰面积呈线性关系。方法定量限为0.005～0.0115μg/g,能满足相关标准中对甲醇等物质的限值要求。样品加标回收率在85.1%～116.0%,相对标准偏差(RSD)≤5.3%(n=6)。结果表明本方法快速简单、准确可靠,适用于进出口消毒洗手液中10种含氧有效成分的批量分析测定。     

Efficient Quantum Cryptography Network without Entanglement and Quantum Memory

An efficient quantum cryptography network protocol is proposed with d-dimensional polarized photons, without resorting to entanglement and quantum memory. A server on the network, say Alice, provides the service for preparing and measuring single photons whose initial state are ｜0〉. The users code the information on the single photons with some unitary operations. To prevent the untrustworthy server Alice from eavesdropping the quantum lines, a nonorthogonal-coding technique is used in the process that the quantum signal is transmitted between the users. This protocol does not require the servers and the users to store the quantum states and almost all of the single photons can be used for carrying the information, which makes it more convenient for application than others with present technology. We also discuss the case with a faint laser pulse.     

2-(2-苯并噁唑啉酮-3-甲基)-6-芳基-咪唑[2,1-b][1,3,4]噻二唑的NMR谱研究

许多文献已报道,含有咪唑[2,1-b][1,3,4]噻唑环的衍生物具有抗癌、抗结核、抗菌、抗真菌、抗惊厥、止痛等活性. 该文合成了一个新的在医药方面具有潜在应用价值的咪唑[2,1-b][1,3,4]噻二唑衍生物,即2-(2-苯噁唑啉酮-3-甲基)-6-苯基-咪唑[2,1-b][1,3,4]噻二唑,并利用2D NMR技术对其¹H NMR 和¹³C NMR谱进行了全归属.      

突出文化特色的大学物理教学模式

大学物理学教学模式的改革是教学改革的主要内容之一。对理工科大学非物理专业的学生来说,"大学物理学"本身的学科角色已不是那么突出,物理学中的思维方法和哲学等文化的学习变得比物理知识本身更重要。作者在大学物理教学中,尝试突出物理学文化特色的教学模式,激发学生学习兴趣,培养学生跨学科思考的能力,提高学生科学素养。通过大学物理学的教与学,帮助学生养成良好的文化修养和创新精神。