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加强数学思维训练 培养创造性思维能力 总被引:2,自引:0,他引:2
数学一向被称为探索和发明的乐土,是思维的工具.数学课是一门培养思维能力的基础课.数学教学的任务不但要使学生获得新的知识而且要促成学生思维能力的发展,同时要培养学生自觉运用数学知识去考虑和处理日常生活生产中所遇到的问题,从而形成良好的思维品质.在当今社... 相似文献
44.
高等数学课程建设探索与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
本探索了高等数学课程应适应当今教育要求,达到培养学生数学素质和能力的建设思路,总结了高等数学课程建设在师资队伍建设,教学方法、手段改革,高等数学双语教学及开展第二课堂等方面所取得的成果。 相似文献
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用混合粘合剂修饰的碳糊电极测定诺氟沙星 总被引:4,自引:0,他引:4
在pH10.50的磷酸盐缓冲溶液中 ,当含有0.8mmol/L的NH4Cl,8mg/L的SLS(十二烷基磺酸钠)时 ,诺氟沙星在由69.1% (w)的石墨粉、24.5 % (w)的液体石蜡和6.4 % (w)的甘油组成的混合粘合剂碳糊电极上产生一灵敏的阴极溶出还原峰 ,峰电位为 -1.61V ;峰电流与诺氟沙星浓度在8.0×10 -9~4.0×10 -7mol/L范围内呈良好的线性关系 ,相关系数为r=0.9949 ,检出限为3.0×10-9 mol/L ;该法用于测定诺氟沙星胶囊含量 ,结果令人满意 相似文献
47.
将近似的角动量投影形变Hartree-Fock(PDHF)方法用于fp壳层区的奇A核:47Ti、47V、47Cr、49Cr,计算了它们的能谱,并与实验能谱作了比较,结果是令人满意的,同时,对涉及到的核谱特性结合粒子加转子模型进行了分析,发现这些核的能谱具有无排列极限能谱的特征 相似文献
48.
在RHF/6-31G、B3LYP/6-31G和MP2/6-31G水平下优化了标题化合物的平均几何构型,用B3LYP/6-31G方法计算了该化合物的红外光谱.并用GIAO分别在B3LYP/6-31G、B3LYP/6-311G和B3LYP/6-311++G水平对该化合物的核磁共振谱进行了研究.计算结果与实验结果吻合很好.同时对在合成过程中发现的两个中间产物进行了理论计算,研究证实了合成标题化合物时中间产物的存在. 相似文献
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通过乙酸乙烯酯/顺丁烯二酸酐(VM)共聚树脂的碱解,制备了水溶性的碱解VM树脂(AVM).用CaCl2将AVM水溶与蒙脱石水悬浮体共凝胶,制备了AVM/蒙脱石复合材料.吸水性和保水性测试结果证示:当CaCl2用量为10%,蒙脱石用量为15%时,复合材料的吸水性和保水性最好.粒度测试结果表示蒙脱石在水中的粒径为0.75μm,属于超微细分散.SEM照片显示,AVM/蒙脱石复合材料具有疏松的凝胶结构. 相似文献