金刚石复合界面扩散系数的电子探针研究

结合金刚石与硬质合金复合材料的研究，对含轻元素的界面扩散问题提出了能谱仪与波谱仪原位互补分析研究的方法，从扩散深度和扩散浓度分布两种角度探讨了扩散系数的电子探针测定；同时讨论了该方法在金刚石与硬质合金复合钻头上的应用。     

N,N''''-双(3-羧基水杨醛叉缩胺乙基)草酰胺均双核铜(Ⅱ)的密度泛函研究

草酰胺及其衍生物过渡金属原子配合物是近年来在实验和理论上[1～5]研究都十分活跃的领域,其原因是这些配合物具有良好的磁性质,对磁功能分子设计和磁性材料合成有着十分重要的意义.     

DYNAMICS OF PLANAR RELATIVISTIC DOMAIN WALLS

The dynamics of planar relativistic domain walls is investigated with the help of a new method proposed by Arodz and Larsen. Two solutions are found: one is a steady state domain wall, the other is a nonstationary domain wall. They move with the same constant velocity in the laboratory frame coordinates. When the velocity approaches light velocity c, the "width" of the nonstationary wall inflates very slowly. These domain walls can disappear again soon after their creation in the early universe by moving away from our visible universe. So they would not dominate the universe completely, but keep the observed universe approximately isotropic and homogeneous.     

含多个氧化还原中心的卟啉化合物的电化学及光谱电化学行为(Ⅰ)

在DMF及DMSO中用循环伏安法、现场紫外可见光谱电化学方法及现场FT-IR光谱电化学方法研究了含多个氧化还原中心的卟啉化合物[四(对-硝基苯基)卟啉合钴(Ⅱ)]的氧化还原性质。指出该化合物的第一步氧化或第一步还原为中心金属钴失去或得到1个电子；第二步还原为卟啉环meso位的4个对硝基苯基上的硝基在同一电位下各得1个电子,形成相应的阴离子自由基；第三步还原为卟啉环得到1个电子,但该步反应不可逆。同时发现硝基与卟啉环及中心金属钴之间存在分子内电子相互作用,而4个硝基取代基之间未发现分子内电子相互作用。     

二氯二茂钛(锆)/格氏试剂体系在有机合成中的应用

介绍近几年来二氯二茂钛 (锆 ) /格氏试剂体系在有机合成中的应用 ,特别是使用该体系发展的新反应及其机理的研究情况     

磺胺嘧啶的电分析化学特性研究

采用循环伏安，脉冲极谱，计时库仑及计时电位等电化学测试技术研究了磺胺嘧啶的电分析化学特性。在ＰＨ２．０缓冲溶液中，ＳＤ于－０．６６Ｖ处产生一灵敏的示波极谱波，利用此波可测定微量ＳＤ，检测下限为２．４×１０＾－７ｍｏｌ／Ｌ。     

稀土-过渡金属桥联异四核配合物的磁性及电化学研究

合成了两种不对称草酰胺桥联异四核配合物[Cu(oxca)]3M(H2O)2·5H2O[oxca表示N (2 羧基苯)·N′ (3 氨丙基)草酰胺三价阴离子,M=Nd(Ⅲ),Gd(Ⅲ)]。用元素分析、红外光谱、电子光谱等对所合成配合物进行了表征。在DMSO中采用循环伏安法研究了配合物的电化学性质。在4～300K范围内测量了[Cu(oxca)]3Gd(H2O)2·5H2O体系的变温磁化率,经拟合得磁参数J=0.537cm-1。结果表明异四核配合物分子内金属离子间存在较弱的铁磁性自旋交换相互作用。     

Inhibition of Homo-coupling of Arylboronic Acids in Ligand Free Pd（ll）-Catalyzed Suzuki Reaction

A series of solvents were examined for the ligand free Pd（II）-catalyzed Suzuki reaction of 4-bromotoluene with phenylboronic acid. It was found that the PdCl2/i-PrOH system could efficiently inhibit the homo-coupling of phenylboronic acid and give a cross-coupling product in high yields. The substrates with a wide variety of functional groups were tolerated in the system. A possible mechanism for this system was proposed.     

注重学生思维参与和感悟的函数概念教学(续)

第三部分 实践基础上的理性反思 人们常用"功夫在诗外"来强调做好一件事情其实取决于一个人的经历、阅历、学识、见解,以及他的才智、精神乃至道德境界,我想我们的教学就更是如此了.听完陶老师的课和他上面阐述的对本单元教学目的的理解、教学内容分析、学生认知分析、教学重点难点和教学过程设计意图,以及他在课堂中根据学生学习实际而对教学设计的及时调整,让我充分感受到他的"课外功夫".我认为,成功的课堂教学是以教师对数学、学生、教学等的深刻理解为前提的.下面从教学内容的理解、教学目标的确定、概括过程的设计、思维教学的落实等几个方面,谈谈我对陶老师的课的认识.