广场回音——小学三年级专场活动提示与答案

一、提示:注意“横”和“竖”交叉的两个方格。     

Quantitative Analysis of Planktonic Foraminifera in Surface Sediments From the South China Sea

Q-mode factor analysis was applied to 99 surface samples from the South China Sea to define four planktonic foraminiferal assemblages: tropical-subtropical assemblage, high-salinity assemblage, transitional assemblage and dissolution resistant assemblage. The tropical-subtropical assemblage is a dominant assemblage. The variation of the planktonic foraminifera of this assemblage reflects the changes of tropical surface water from the west Pacific to South China Sea. These four assemblages reveal that different planktonic foraminiferal assemblages are controlled by different factors in the South China Sea, such as tropical-subtropical assemblage controlled by sea surface temperature (SST), high-sallnity assemblage mainly by salinity besides SST, transitional assemblage by SST and dissolution resistant assemblage by water depth.     

真空中线性啁啾时空高斯脉冲传输特性的分析

利用稳态相位点的方法研究了线性啁啾时空高斯脉冲传输过程中的相位特性，并在二阶近似的情况下讨论了其传输过程中的时空特性，两种方法从不同侧面得出了相同的结论，即：时空高斯脉冲在传输的过程中，在无穷远处交退化为球面波，或者在旁轴近似的情况下退化为平面波。     

广场回音：小学五年级专场活动提示与答案

一、提示:第一横行的三位数在123与329之间,可以从个位数试填。 有以下四种填法,最大的三位数是981。     

少年珠心算课外广场——小学四年级专场活动内容

小学一、二、三年级,我们学练的都是整数加、减、乘、除法及其混合运算。小学四年级又学习了小数和分数,还学到了一种新的算法——列方程解应用题。 本期活动内容,就数的范围来说,从整数扩大到小数和分数,以计算方法而言,在算术方法的基础上,又增加了代数方法。 少年珠心算课外广场活动,有如下两个鲜明特点: 一是注重选题:选趣题、名题、典型题,以一当十,     

一类新的六参数非协调四边形单元

利用分析ｓｐｅｃｈｔ元的技巧，构造了一类新的非协调四边形单元，并证明由此产生的有限元对任意四边形网格收敛且效果同Ｗｉｌｓｏｎ元．ＱＰ６元是其中的特例     

求热传导方程数值解并行算法

本文对热传导方程的初边值问题进行了研究．利用区域分解法构造了高度并行的数值算法．并给出它的稳定性条件和算法精度．最后利用数值算例进一步说明该并行算法有效性和实用性．     

少年奥林匹克珠心算数学俱乐部小学四年级模拟竞赛题

少年奥林匹克珠心算数学俱乐部,敞开大门、放低 门槛,为所有小学在校的同学,提供直接、简便、实在、 免费的竞赛平台,让小同学们实现参加奥林匹克竞赛 的梦想,尝试在奥林匹克竞赛中成功的愉悦。 《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合 作交流是学生学习数学的重要方式。"要求小学生"了 解同一问题可以有不同的解决方法"和"能探索出解决 问题的有效方法"。 小学四年级模拟竞赛题,不仅增加了分数四则运     

MITC元的分析

1 引言 有限元求解厚薄板通用的R-M(Reissner-Mindlin)模型板问题,单元只需具有C°连续性,这一点优于需具有C~1连续性的Kirchhoff模型薄板单元.但是当板厚趋于零时,通常的低阶C°元却不收敛,这就是所谓的Locking现象.Bathe和Brezzi等将R-M板模型转化成2阶椭园问题与Stokes问题的耦合形式,据此提出求解R-M板问题的混合扦值单元MITC~([1]、[2]、[3]):设挠度ω的形函数空间是W,转角β=(βx,βy)的形空间是B,在计算剪切应变时,分别将βx,βy按不同方式投影到空间和.数值结果表明这类单元具有很好的收敛性.本文分析MITC元,导出投影算子的显表达式,根据[5]关于Locking现象的一个数学分析,证明当板厚趋于零时,投影算子的选取方式使剪切应变部分对应于特定点上的Kirchhoff条件,引起Locking现象的因素被消除,从而显式证明MITC元避免了Locking 现象. 2 MITC元的整体性质 考虑R-M板弯曲问题,求挠度,转角,使下列板的能量泛函达极小: (1) (2) 其中E是杨氏模量,υ是Possion比,0<υ<1/2,t是板厚,k是剪力校正因子,Ω是板的中面占有的平面区域,f是横向荷载.(1)的第一项是弯曲应变能,第二项是剪切应变能. 设有限元空间是W_h×B_h,W_hH_0~1(Ω),B_h[H_0~1(Ω)]~2,J_h是Ω的单元部分,Ω=K,K是单元,对(1)的直接离散是求(     

世纪之交反省珠算育人试谈改革目标

珠算教育是一个内涵丰富、包容诸多层面、渐近与互动的综合性育人系统工程。在继续推进珠算教育向前发展的过程中,我们应明确珠算教育当前和今后所要努力的方向。