光子晶体中Λ型激发态原子辐射特性和动力学性质的理论研究

本文讨论了各向异性光子晶体中Λ型三能级原子的辐射特性和动力学性质，并且研究了通过Von Neumann正交测量模型对处于激发态的原子进行不同频率的测量所产生衰减的抑制和加速效应。研究发现，激发态原子的辐射特性、动力学性质以及由量子测量所产生的效应不仅与原子共振频率相对于光子晶体带边的位置有关，还与量子测量本身的频率大小相关。由于原子受到各向异性光子晶体环境的影响，较小频率的量子测量也能得到抑制衰减的效应。     

少年奥林匹克珠心算数学俱乐部小学三年级模拟竞赛题

少年奥林匹克珠心算数学俱乐部,敞开大门、放低门槛,为所有小学在校的同学,提供直接、简便、实在、免费的竞赛平台,让小同学们实现参加奥林匹克竞赛的梦想,尝试在奥林匹克竞赛中成功的愉悦。     

珠心算数学小学一年级趣题

学习珠心算是开发智力的捷径,具有“一科突出、多科受益”的鲜明效果。为了更好地使珠心算与学校教学紧密结合,激发小学生的学习积极性,结合小学现行数学教学计划和大纲的要求,本刊将分期选编小学各年级珠心算数学趣题,以飧读者。     

弯曲旋转超声电机接触界面锥形角的分析与实验

要提高弯曲旋转超声电机电能转换为机械能的效率,就必须尽量减小其定子与转子之间的相对滑移。并且要使马达定转子之间的摩擦接触界面与接触点的振动轨迹相垂直。先论证了一种数学方法去推算这种弯曲旋转超声电机接触界面的锥角计算公式。然后以压电管超声电机为例,研制了一些外径5mm、内径4mm、长15mm但接触界面锥角不同的样机,通过实验证明马达定转子之间的摩擦接触界面与接触点的振动轨迹相垂直时马达转动效果最好。计算结果与实验结果非常吻合,证明了锥角计算公式的正确性。     

少年珠心算课外广场——小学一年级专场活动内容

小朋友、小同学:你们好! 珠心算是锻炼思维的体操; 珠心算是科学大门的钥匙; 珠心算是我们最主要的课程之一; 珠心算是学好其他课程的重要基础和工具。 这里是学习珠心算最好的场所之一,欢迎大家前来参加活动:猜谜语、做游戏、摆一摆、拼一拼、画一画、凑一凑、量一量、算一算,既动脑又动手,让你轻松愉悦、留连忘返,在活动中学习,在学习中成长。     

少年珠心算课外广场——小学五年级专场活动内容

同学们已经学会用算术方法和用代数方法解应用题了,它们虽然是数学中的两门不同分科,但是二者之间关系非常密切。 用算术方法解应用题,通常要按应用题的性质,分为平均问题、归一问题、倒推问题、和差问题、行程问题、植树问题、盈亏问题、鸡兔问题、时钟问题、工程问题、比例问题等二、三十种类型。应用题的类型不同,思路也不同,解法更不同,一种类型一个样,没有一个统一的方     

非旋波近似下频率变化的场与原子的相互作用

研究了非旋波近似下频率随时间变化的相干态光场与二能级原子的相互作用，主要讨论了光场频率随时间作正弦和方波变化两种典型情况下，原子布居数反转随时间的演化特性. 当光场频率随时间作正弦变化时，原子布居数反转的崩塌-回复过程和由虚光子过程引起的快速振荡均会受到影响. 当光场频率随时间以方波形式变化时，脉冲调制不仅在原子布居数反转随时间演化过程中诱导出新的崩塌-回复过程，而且可以引起虚光子快速振荡的突变. 关键词： Jaynes-Cummings模型 非旋波近似 原子布居数反转     

珠心算典型应用题乐园年龄问题

典型应用题在小学数学中，占有重要地位，具有重要意义。它是小学数学的重点和难点，又是小学数学知识的综合运用。学生解答典型应用题的过程，就是观察、分析、比较、综合、判断、抽象和概括的过程，也是学生开发潜能的过程，同时又是锻炼学生意志、毅力、信念等品质的过程。一句话，是促进学生智力因素和非智力因素全面发展的有效方法之一。