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随着新课程改革的不断深化,新的课程理念正在逐渐更新着教师的教学观.在课堂教学中,教师们都在努力地做着各种尝试,取得了较好的效果.但在如何抓"点"促"面"、由旧产新、由"知识"发展"能力"、由"活动"形成"意识"上还有很大的挖掘空间,还有待于作更广泛的研究、思考和探索.事实上,如果完不成以上的转变,课改也就如同人们换衣服一般,改变的仅是形式而已,其本质并没有发生根本性的改变 .因此,要真正地"培养学生探索创新的数学应用能力,提高学生的数学素养",那还必须从内在的变化上去下工夫,让学生体会数学的发生、发展过程.在教学过程中,教师应注意把握一些"点",由"点"出发引导学生深挖细琢,"勿以小而疏之,勿以烦而弃之",说不定还能得到意想不到的效果呢! 相似文献
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在四川大学2.5 MV静电加速器上, 用活化法测量了29—1 100 keV 能区中子引起的75As(n, γ)76As反应截面, 并用MCNP 4C程序对实验中由中子的多次散射、 注量率衰减效应等引起的偏差进行了修正, 最后将所得结果与已有数据进行了比较。 We have measured the neutron radiative capture cross section of 75As in the energy range of En=29—1 100 keV using the activation technique at 2.5 MV electrostatic accelerator of Sichuan University. The experimental data were then corrected for multiple scattering and self shielding effects with MCNP 4C code. We also compared our results, with the existing measurement, calculation and evaluated data in ENDF/B Ⅵ. 相似文献
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如何降低荧光粉层的温度是白光激光二极管亟待解决的问题。六方晶体氮化硼(hexagonal boron nitride, hBN)是一种高导热材料。目前的研究集中于将hBN随机分布在荧光粉层,但对导热的增强十分有限。本文提出一种基于气泡模板的三维互连hBN导热网络构建方法。通过数值模拟探究了hBN体积分数等因素对模型导热性能的影响。结果表明导热系数随hBN体积分数和气泡体积分数增加而增加;几乎不随气泡粒径变化。最后制备了互连hBN网络的荧光粉层,通过光热测试验证了其优异的性能。 相似文献
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量子点白光LED中的量子点在工作温度过高时会发生热淬灭。为了降低量子点白光LED的工作温度,本文提出了一种新型的LED封装方式,即在量子点所在的发光层中加入内嵌式导热支架,从而增强发光层的散热能力。针对本文设计的内嵌导热支架的量子点白光LED(量子点薄膜支架白光LED),分别应用热学数值模拟和光学数值模拟进行了热学性能和光学性能的评估。热学模拟结果表明量子点薄膜支架白光LED的最大工作温度比传统的量子点白光LED的最大工作温度约降低50℃;光学模拟表明该新型封装结构对LED的空间光度分布的影响较小。本文将内嵌式导热支架应用于量子点白光LED中,极大地降低了LED的最大工作温度,并基本保持了其优良的空间光度分布。 相似文献
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刘芳美甘聪罗小兵黄路路 《化学分析计量》2023,(1):61-64
建立了测定文丘里泥中铜、铅、砷、锑、铋、碲和汞含量的电感耦合等离子体发射光谱法。于180~300℃采用逆王水溶液、氟化氢铵溶液和酒石酸溶液分解试样,选用Cu 324.754 nm、Pb 216.996 nm、As 189.042 nm、Sb 206.883nm、Bi 190.234 nm、Te 214.281 nm、Hg 184.950 nm为分析谱线,以电感耦合等离子体发射光谱法测定文丘里泥中铜、铅、砷、锑、铋、碲和汞含量。在最优的实验条件下,各元素校准曲线的相关系数均大于0.999。铜、铅、砷、锑、铋、碲和汞的检出限分别为0.000 3%、0.000 7%、0.000 4%、0.000 2%、0.000 8%、0.000 3%和0.000 4%。文丘里泥实际样品中铜、铅、砷、锑、铋、碲和汞测定结果的相对标准偏差为0.11%~3.5%(n=7),加标回收率为95.0%~106%。 相似文献