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A biosensor based on graphene nanoribbon with nanopores: a first-principles devices-design 下载免费PDF全文
A biosensor device,built from graphene nanoribbons(GNRs) with nanopores,was designed and studied by firstprinciples quantum transport simulation.We have demonstrated the intrinsic transport properties of the device and the effect of different nucleobases on device properties when they are located in the nanopores of GNRs.It was found that the device’s current changes remarkably with the species of nucleobases,which originates from their different chemical compositions and coupling strengths with GNRs.In addition,our first-principles results clearly reveal that the distinguished ability of a device’s current depends on the position of the pore to some extent.These results may present a new way to read off the nucleobases sequence of a single-stranded DNA(ssDNA) molecule by such GNRs-based device with designed nanopores 相似文献
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We study and experimentally demonstrate a sensitive single-shot correlation system in which only a diffraction grating is used to produce a transverse time delay (TTD) in the reference pulse.The mechanism of the TTD introduced by the grating and the formation of the relative time delay (RTD) in the noncollinear correlation system are analyzed in detail.By using our system,we successfully measured the temporal duration of picosecond laser pulses,and a time resolution of ~0.047 ps is obtained at 1047 nm.The impact of the grating dispersion and the second harmonic beam walk-off effect on the measurement are considered. 相似文献
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为了填补国家课程物理课堂教学中核心素养落实的不足,尝试在物理学科类校本课程教学过程中融入核心素养,并重点突出创新实践能力,在基于CPS模型的《中学物理与现代前沿应用》这门校本课程的教学实施过程中,既能与常规物理课堂紧密联系,又始终立足于学生自主发展,为学生创新能力的提升以及个性化发展创设了丰富的机会,取得了比较明显的成效,积累了一定的经验. 相似文献
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高等数学课程建设探索与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
本探索了高等数学课程应适应当今教育要求,达到培养学生数学素质和能力的建设思路,总结了高等数学课程建设在师资队伍建设,教学方法、手段改革,高等数学双语教学及开展第二课堂等方面所取得的成果。 相似文献
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中药化学实验现代化教学设想 总被引:3,自引:0,他引:3
对中药化学实验的现代化教育的新型模式的开展 :包括内容的改进、设立开放实验室、计算机多媒体CAI课件的配合等作了设想 相似文献