全文获取类型
收费全文 | 281篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
化学 | 100篇 |
力学 | 26篇 |
综合类 | 5篇 |
数学 | 78篇 |
物理学 | 124篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 3篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 16篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 6篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 4篇 |
1976年 | 4篇 |
1974年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1959年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有333条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
去年正值赵忠尧先生90华诞,他应吴大猷之约赴台访问.中国科学院高能物理所副所长赵维仁 ,陪同前往并受赵老委托,在台湾中研究物理所作了题为《从正负电子对到τ轻子》学术报告,受到热烈欢迎.本刊编辑部征得同意,根据记录整理成文发表,以飨读者. 相似文献
42.
部分省、市、自治区初中数学教学研究会第二届年会于一九八五年十月十七日至二十一日在天津市东郊区举行。出席这次会议的有来自全国十八个省、市、自治区的170名代表。他们大多是来自教学第一线的数学教师和教研员。湖北大学《中学数学》、天津师大《中等数学》、《天津教育》等杂志编辑部也派代表参加了会议。十七日上午举行了大会开幕式。天津市教育局、教研室、天津师大、天津大学、天津教育学院、天津师专的一些领导同志出席了开幕式。 相似文献
43.
我刊创刊以来,承蒙广大读者、作者同志们的支持与鼓励、审稿同志们的大力协助,编辑工作得以顺利进行,我们特此致以衷心的谢意。 由于目前来稿甚多,审查通过的稿件也不少,给我们带来一些压力。如果稿件处理不及时,会使周转时间拉长,不利于及时报导成果。因此经过研究,除积极清理存稿外,特拟定如下几点,暂时试行,希望能据此而多刊登新颖成果,为大家服务。 相似文献
44.
第一届全国基础光学学术交流会于1982年6月24日至28日在河北省北戴河市举行.这次会议综合反映了我国有关基础光学的研究发展概况.会议在中国物理学会常务理事、中国光学学会副理事长、基础光学专业委员会主任张志三教授主持下召开,河北省科学院院长赵为一同志出席了会议. 会上共宣读论文80篇.内容包括:(1)光的基本理论与经典光学问题;(2)光谱学与激光光谱学;(3)激光物理学;(4)强光与非线性光学效应;(5)全息术及光学讯息处理;(5)大气光学与导波光学.不少报告涉及的问题远非一个学科的内容,表现了基础光学的研究巳渗入其它学科领域,形成跨学科… 相似文献
45.
46.
47.
本刊自 1982年第12期发表了Barry M.Casper的《吉布斯佯谬的佯谬》译文后,又陆续在1984年第12期、1986年第9期、1987年第3期分别发表了杜复钦、吴柳、郑久仁三位作者对吉布斯佯谬问题的讨论文章,在此期间和近期又收到不少读者的来信和来稿,对这一问题用不同的方法.从不同的角度进行了讨论,其中有许多有益的见解.由于种种原因大多数来稿未能在本刊及时发表,在此特向各位读者和作者致歉.截至目前为止,编辑部已收到14位作者投来的16篇稿件,近5万字.已发表的有三篇,未发表的来稿作者如下(按收到稿件先后为序). 本总结分两部分:一.来稿综述.这… 相似文献
48.
49.
在毛主席的破除迷信、解放思想的号召下,在全国各項工作大跃进当中全国数学界在近半年多以来在数学的很多方面,在科学研究与教学方面,作出了大量的成績,使得数学工作不再仅是少数专家的事,而成为广大羣众——劳动人民羣众与青年所能接受和掌握的工具,这是一件大喜事,在我国数学史上值得大书特书的。我們今后也还应当不断地破除迷信,解放思想,在数学工作中作出更巨大的成績来。值得注意的,乃是有极少数人对于破除迷信、解放思想的真正涵义不能正确理解。他們以为既然要破除迷信,那末对于一切前人所发現的真理都要怀疑;他們又以为既然要解放思想,就可以漫无边际地、随心所欲地脫离实际地去玄想。最近研究“三等分角”問題的人又屡次出現,他們就是以曲解“破除迷信、解放思想”来 相似文献
50.