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52.
加强数学思维训练 培养创造性思维能力 总被引:2,自引:0,他引:2
数学一向被称为探索和发明的乐土,是思维的工具.数学课是一门培养思维能力的基础课.数学教学的任务不但要使学生获得新的知识而且要促成学生思维能力的发展,同时要培养学生自觉运用数学知识去考虑和处理日常生活生产中所遇到的问题,从而形成良好的思维品质.在当今社... 相似文献
53.
高等数学课程建设探索与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
本探索了高等数学课程应适应当今教育要求,达到培养学生数学素质和能力的建设思路,总结了高等数学课程建设在师资队伍建设,教学方法、手段改革,高等数学双语教学及开展第二课堂等方面所取得的成果。 相似文献
54.
55.
设E是一实的Banach空间,其范数是一致Gteaux可微的;D是E的非空闭凸子集而且是E的非扩张收缩核.设T:D→E是具有序列{kn}[1,∞),limn→∞kn=1的非自渐近非扩张映象,P:E→D是一非扩张保核收缩.本文证明了,在一定条件下,由修正的Reich-Takahashi迭代法(1.2)和(1.3)式定义的迭代序列{xn}强收敛于非自渐近非扩张映象T的不动点. 相似文献
56.
将近似的角动量投影形变Hartree-Fock(PDHF)方法用于fp壳层区的奇A核:47Ti、47V、47Cr、49Cr,计算了它们的能谱,并与实验能谱作了比较,结果是令人满意的,同时,对涉及到的核谱特性结合粒子加转子模型进行了分析,发现这些核的能谱具有无排列极限能谱的特征 相似文献
57.
从入射阻抗ZA和反馈阻抗ZB的概念出发,借助网络的Y参数导出可供计算机编程的电压增益(AV)的一般表达式,并引入实例进行理论分析.结果表明:这种方法不仅适用于分析单环和多环反馈型运算放大器电路,同时对设计多种新功能的运算放大器电路是十分有效的 相似文献
58.
在RHF/6-31G、B3LYP/6-31G和MP2/6-31G水平下优化了标题化合物的平均几何构型,用B3LYP/6-31G方法计算了该化合物的红外光谱.并用GIAO分别在B3LYP/6-31G、B3LYP/6-311G和B3LYP/6-311++G水平对该化合物的核磁共振谱进行了研究.计算结果与实验结果吻合很好.同时对在合成过程中发现的两个中间产物进行了理论计算,研究证实了合成标题化合物时中间产物的存在. 相似文献
59.
分析研究了慢跳频/M进制频率键控(SFH/MFSK)通信系统在存在瑞利(Rayleigh)衰落和莱斯(Rician)衰落的多径延时短波信道上的性能,导出了其准确的比特差错率的表达式,表明多径干扰数及其强度对系统性能的影响.同时给出了它们的数值结果和性能曲线. 相似文献
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