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大学物理是面向理工科专业的基础必修课,如何将该课程与非物理专业培养方案有机结合,提高学生的学习兴趣与效率,是本课程面临的重要问题之一。基于此,作者在本校生物科学专业中开展大学物理课程改革。本文展示了在课程内容、课堂教学、演示实验、考核评价等方面所进行的设计。其中选定了若干个可以从基础物理延伸到生物科学的知识点向学生讲授。考核评价环节除考试以外增设了课程论文(与生物物理相关,内容自定),其内容的统计分析显示了该教学设计在拓宽学科视野和提升学习兴趣方面取得了正面效果,同时呈现了学生的科学品位,可为后续的专业课程教学提供指导。因此,目前的实践可为其他院校和专业的教学创新改革提供参考。 相似文献
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散射介质的传输矩阵系统描述了散射介质对输入与输出光场之间的变换关系,是研究与控制光在无序介质中传输特性的重要工具.本文使用数字微镜器件实现散射介质传输矩阵的自参考干涉测量,首先利用超像素法实现对入射光的复振幅调制获得同时包含参考光和信号光的复合场,进而基于四步相移法分别测量了散射介质在Hadamard基和轨道角动量(OAM)基下的传输矩阵.进一步,根据相位共轭原理实现了光透过散射介质后的单点聚焦、多点聚焦以及涡旋聚焦,验证了传输矩阵测量的准确性.该方法能够有效提高光场调制的自由度,实现散射介质传输矩阵的测量,对散射环境下的光学成像和光通信等具有潜在应用价值. 相似文献
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以胶原纤维 (CF) 接枝表棓儿茶素棓酸酯 (EGCG) 为载体, 制备了新型 Pd-Ni/CF-EGCG 催化剂. EGCG 作为“桥分子”对 Pd-Ni 纳米粒子起着分散和锚定作用. 通过热重分析、扫描电镜、透射电镜、X 射线光电子能谱和 X 射线衍射对该催化剂进行了表征. 结果表明, 该催化剂具有规整的纤维结构, 在纤维表面形成了高分散的平均粒径为 2.2 nm 的 Pd-Ni 合金颗粒. 液相硝基苯催化加氢反应结果表明, 当 Ni 和 Pd 摩尔比为 0.8 时, Pd-Ni/CF-EGCG 催化剂具有最佳的双金属协同作用, 在 308 K 和 1.0 MPa 氢压下, 加氢速率达 237 min?1, 比单金属的 Pd/CF-EGCG 快 1 倍, 重复使用 5 次后仍具有较高的催化活性. 相似文献
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针对应用于军事通信的短波差分跳频系统中存存敌意多音干扰的问题,建立了系统的多音干扰模型,采用一种联合一切尔诺大限的方法,从理论上导出了该系统(无编码)在加性高斯白噪声信道和瑞利衰落信道条件下抗多音干扰的比特误码率性能上界;并采用RS信道编码方法,对尢编码系统在瑞利衰落信道下误码率为10^-3时出现的差错平板进行了改善.数值结果表明编码后的系统较无编码系统能获得约7dB的性能增益,有效提高了抗多音干扰的能力. 相似文献
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结合阳极氧化法和脉冲沉积法合成SnO2/TiO2纳米管光催化剂,实现了SnO2纳米颗粒在TiO2纳米管表面的均匀负载.利用场发射扫描电子显微镜(FE-SEM)、能谱仪(EDS)、X射线衍射仪(XRD)以及紫外-可见漫反射光谱(UV-Vis DRS)对样品进行表征,以甲基橙为模拟污染物,评价了纳米管的光催化活性.结果表明,SnO2/TiO2纳米管经750℃煅烧后主晶相为锐钛矿相TiO2,含少量金红石相TiO2和SnO2,三者两两之间形成三元异质结,促进光生电子-空穴对的分离,此时SnO2/TiO2纳米管表现出最佳的光催化活性,紫外光下对甲基橙1 h分解比例由32.4;提升至96.5;. 相似文献