超临界条件下合成晶型骨架的介孔氧化锆

采用聚氧乙烯型非离子表面活性剂(PEO)为模板剂,超临界乙醇为介质,在不同条件下(各种PEO,不同pH值和络合剂)合成了类似于MSU的介孔氧化锆.XRD,N₂物理脱吸附曲线,TEM及选区电子衍射证明该介孔氧化锆骨架为四方晶型;改变表面活性剂类型、络合剂及pH可调变介孔氧化锆的BET表面积与孔分布.     

乘心算启蒙训练的途径与方法

乘心算既是应用巩固珠心算基础知识和加心算以及单积“一口清”,又是对这些知识的升华和发展。 乘心算要求见题瞬间写出结果,脱口报出得数。要达到上述效果,关键是抓好启蒙训练。而在训练时应从以下几方面入手。     

珠心算教学应明确的几个问题

几年来的教研和教学实践,使我们感到要开展好珠心算教学,应明确以下几个问题。 一、何谓珠心算 珠心算即珠算式心算的简称。就是“在脑中打算盘”,将“数”转化成“算珠”浮现在脑中,凭借脑中的珠像进行快速而准确的计     

珠心算教学是实施素质教育的有效途径

教研和教学实践表明,珠心算教学对促进学生素质全面提高具有独特功能,符合当前实施素质教育的要求,是实施素质教育的有效途径。 一、珠心算教学有利于激发学生的学习兴起 兴趣是影响学生学习的自觉性和积极     

一种透视体绘制光学模型及其实现

在三维数据可视化的应用中,经常要求保留体数据外部组织的同时透视内部某一兴趣区,而这一过程的实现通常需要对三维数据进行预处理后才能取得较好的效果.从体绘制的传统光学模型出发,推导出一种可交互调节的体绘制光学模型.通过在分类信息中引入透射光对数据显示作用的计算,建立了基于内部兴趣区的透视光线模型,在保留外部组织半透明的同时,无需对三维数据进行预处理来实现较传统模型更好的透视效果.实验证明:该方法能以大于20 f/s的速度完成交互,且与传统模型相比有着更好的透视效果.本模型可有效提高用户对三维数据的特征识别能力,为三维数据的有效分析提供理论依据.     

珠心算启蒙训练方法

珠心算简言之，就是“在头脑里打算盘”。珠心算是在“三算结合”教学基础上发展起来的，是我国数学运算史上的新突破，是动作技能和心智技能的完美结合，是动作思维、直觉思维、形象思维和抽象思维发展的有效途径，对全面提高学生的素质将起到不可估量的作用。因此，必须抓好启蒙训练。     

Impulsive synchronization of two coupled complex networks with time-delayed dynamical nodes

In this paper, we investigate the impulsive synchronization between two coupled complex networks with time-delayed dynamical nodes. Based on the Lyapunov stability, the linear feedback control and the impulsive control theories, the linear feedback and the impulsive controllers are designed separately. By using the generalized Barbalat's lemma, the global asymptotic impulsive synchronization of the drive—response complex networks is derived and some corresponding sufficient conditions are also obtained. Numerical examples are presented to verify the effectiveness and the correctness of the synchronization criteria.     

多间隙二级齿轮非线性振动分岔特性研究

采用集中质量法,建立了多间隙二级齿轮系统的五自由度非线性振动模型.模型考虑了各齿轮副间变刚度、齿侧间隙、支承间隙以及传动误差等非线性因素,推导出系统量纲振动微分方程,并利用分岔图、Poincaré截面图,全面地分析了系统转速、阻尼比对系统分岔特性的影响.结果发现系统在各种非线性因素的综合影响下,表现出丰富复杂的分岔特性.系统随着参数的变化先后出现短周期运动、长周期运动、拟周期运动及混沌运动.在不同阻尼比下,系统随着转速的逐渐减小,由稳定的周期1运动,倍化分岔变为稳定的周期2运动,再经过Hopf分岔变为拟周期运动,通过激变又变为稳定的周期1运动,最终通过Hopf分岔-锁相进入混沌.随着转速的逐渐增大,系统随阻尼比变化的混沌运动范围减小,出现稳定的周期1运动、长周期和拟周期运动,并且长周期和拟周期运动范围逐渐变小而稳定的周期1运动的范围逐渐变大.