有效性——物理课堂提问的价值回归

课堂提问是一种有效的教学组织形式、师生交流的重要手段,是教学成功的必要基础．准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率．美国教学法专家S·G·卡尔汉认为：“提问是老师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段．”在教学中,教师能否在适当的时机提出高质量的问题,并达到预期目的,是评价一名教师教学水平高低的标准之一．课堂提问有强化知识信息的传输、评价学生学习的状况、调控课堂教学的过程、激发思维活动的发展以及沟通师生情感的功能。     

"电路图"教学设计

1基本要求 1．1教材分析 “电路图”选自义务教育课程标准实验教科书《科学》（浙教版）八年级第三册．主要内容为：电路的组成、电路的三种状态，实物图和电路图及电路的两种基本方式．     

鸣沙发声的奥秘

 在自然界的特定环境下,沙粒偶尔会发出浑厚的上低音和尖厉的高音 我国甘肃省境内的月牙泉鸣沙坡,就是以此景而扬名海内外的,这是为什么呢?国内外学者就此奥秘进行了研究,找到了答案.不久人们就能用一定的技术和方法对普通沙粒进行处理.     

TNT含铝炸药粉的光谱研究

利用我们研制的光谱探测技术成功地研究了ＴＮＴ含铝炸药的快速反应特性。研究表明：本文的光变技术可以很好地研究粉状含能材料的快速反应特性。测量结果可供使用ＴＮＴ含铝炸药粉时参考。     

含双疏水链阴离型两性分子单分子膜的聚集行为

单分子膜在水面上的聚集状态与膜分子的亲水基间的静电排斥作用和疏水基间Van der Waals引力的相对大小有关.在293K亚温度下,2C~nSN~a单分子膜聚集行为的电子显微研究表明,n=12时呈非晶性单分子;n=12时在较高的表面压下形成结晶性单分子膜;n=16时可在表面压为0mN.m^-1的情况下形成结晶性单分子膜.FT-IR和透射电镜对单分子膜聚集结构的解析结果相互一致.本文还讨论了压缩速度对单分子膜π-A等温线的影响.     

Josephson结的I-V曲线的子台阶

本文在文献[1]基础上进一步分析Josephson结的I-V曲线的子台阶现象。首先把数学方法作了发展,然后用所得的方法分析了产生子台阶的条件,从而完善了对Josephson结的I-V曲线的分析。 关键词：     

结构改性和添加物对乙基纤维素膜透气性的影响

为提高乙基纤维素(EC)膜的透气性,本工作系统研究了结构改性和添加物的作用。实验证明EC膜的气体透过速度和选择性受EC结构中取代了羟基的醚基含量,用作铸膜液的不同溶解度参数的溶剂和各类增塑剂的影响。其作用主要是使EC的分子链增加活动能力或形成致密的刚性链。此外,混入过渡金属盐的EC共混膜没有发现有络合和吸附作用,而像分子筛之类的吸附剂能使EC共混膜的气体透过速度明显的提高,说明有选择吸附作用。     

聚偏氟乙烯对高速气流的响应——二级轻气炮分流系统特性的测量

 本文介绍了一种适合于测量高速气流的聚偏氟乙烯（PVF₂）压力传感器，这种传感器适用于测量各种小空间、非平面状样品表面对高速气流的响应。我们还研制了一套能可靠测得聚偏氟乙烯对高速气流响应的触发系统，它具有触发灵敏，使用可靠等优点。利用上述技术已成功地测得了二级轻气炮分流系统的分流效果，研究表明，采用多级分流后能使高速气流对靶的作用减弱90%，并且只需三块分流板即可满足实验要求。     

低温微创手术治疗探头周围组织温度分布研究

采用低温方法对人体深部肿瘤进行杀伤时,既要求对肿瘤组织有最大的杀伤效果,又要保证正常组织,特别是一些重要器官组织,能免受冷冻伤害。文中对冷冻治疗探头形成冰球的大小、以及冻结界面周围组织温度分布进行传热分析和测试,以给出安全区和危险区的范围,这可以为外科手术医生设计低温手术方案提供参考依据。