关于公共数学研究性教学模式的探讨

介绍研究性教学模式的一般含义及特点,并由此总结出适用于公共数学课程的三种研究性教学模式,即课堂教学一般模式、课外自主探究模式和课题参与模式;这些模式具有多元性和相对稳定性,需要借助先进的教育理论与思想在实践中进一步取得优化。     

二维随机变量条件分布函数教学的思考

本文利用条件概率的定义,由随机变量分布函数的性质,给出一般情形下随机变量条件分布函数的定义,以帮助学生更好地理解随机变量的条件分布函数的概念.     

人工肾透析液进出口处分流片对传质的影响

通过数值模拟，重点考察了人工肾透析液进出口处的分流片对传质的影响．同时对分流片作了改进设计，即将分流片改为同形状的多孔分流片，并研究了随着多孔分流片的Darcy渗透系数K从 ∞减小到O时人工肾清除率的变化趋势．模拟结果显示，随着K降低，清除率先增大后减小，最佳Darcy渗透系数对应的最大清除率比现有人工肾同条件下的清除率提高约4．5％．模拟结果对优化设计人工肾以提高透析效率有重要意义．     

关于高等数学MCAI的实践与认识

介绍了高等数学ＭＣＡＩ的实践过程，总结了 ＭＣＡＩ教学模式的优点及不足，并提出应该注意的几点．     

《概率论与数理统计》教学改革研究

针对概率论与数理统计课程的特点,以经济管理类专业的学生为对象,提出了概率论与数理统计课程教学改革的几点建议．