高中物理緒論的教学问題

绪論的講授在物理教学中的重要意義,近年来已為很多教師所了解,这里再就1955年新编高中物理课本的緒論提出有關教学間题的幾点意见,供大家參考,並请批評。 1.教学目的怎樣確定? 大家知道,考虑教学目的須要先对教材加以分析和概括。新課本緒論共有三節。在第一節——物質和運動中,首先簡單而具体地說明了自然界由什么组成和人們怎樣認識了自然界的存在,从而作出全部高中物理的第一個結論——所有的客观存在都是物質,整個自然界就是由各种各样的物質組成的。其次,在初中     

试論“原子结构”的教学

茲就“原子结构”的教学问题,提出如下的意见,供同志们参考,并请指正。一、学习情绪的估计讲到原子结构时,学生们情绪土可能有以下一些情况:首先,他们从历年来的学习中,已深知原子的存在是一不可否认的事实;但同时又确知从来没有人看见过单独存在的原子,而关于原子的许多基本知识,例如它的大小和轻重怎样测定等等,也了解得很不具体,或是完全不了解。因此,这时就很希望能把许多疑问都获得解决。其次,他们从各种书刊上已大体知道,原子问题的研究,是现代物理学上最光辉的成就,内容是十分丰富的;而原子能的发展与利用,更对社会主义建设具有极其重大的意义;他们如今居然有机会研究原子的结构     

試論“力的合成和分解”的教學

关於“力的合成和分解”的教学,茲就個人初步考慮到的一些問题提出幾點不成熟的意見,希望大家在參考之餘,展開討論,並給以批评和指正。 (一)本章的教学目的课本前幾章所講的是关於質點的動力学,從分析直線運动的現象開始,紧接着闡述運動定律和討論運动的合成,最後达到能量守恒定律這一具有普遍意義的结論。本章所論述的,就力学的整個系統而論,則是所谓“剛體靜力学”。但本書並沒有引用“動力学”和“靜力学”等名稱,这是因為本章所給學生的是物理学中的力学基礎知識,内容比較簡單,方法也比較淺易,還不需要作“動力学”和“靜力学”的分類;而更重要的,則是由於這樣就能使学生對力學现象作全面的和聯繫的觀察與了解,把“靜”和“动”的相對意義與依存关系系統地統一結合在本書第一至第六各章之中。試看,在本章第一節(课     

间接原子吸收光谱法测定水中的NO3

间接原子吸收光谱法测定水中ＮＯ３是基于银离子－１，１０－邻二氮菲－ＮＯ３形成不溶性的络合物，剩余的银由原子吸收光谱法测定了，从而计算出ＮＯ３含量，本文简单，方便快速，精密度令人满意。     

吸收型双稳半导体激光器的起振波长

从双稳半导体激光器上跳阈值处的谐振波长是所需阈值电流最低的波长这个物理事实出发，利用双稳半导体激光器的速率方程组，本文对双稳半导体激光器上跳阈值处的谐振波长进行了研究。文中还就一些器件参量对双稳半导体激光器上跳阈值处谐振滤长的影响进行了讨论。     

在多层神经网络中用Back-Propagation算法进行方位角估测

本文介绍了多层神经网络的基本结构和主要概念,并对训练多层神经网络的Back-Propagation学习算法(即后向传递误差算法,简称后向算法)的原理和实施步骤作了详尽的分析和推导。在多层神经网络中运用这一算法,提出了平面波方位角估测的新方法。计算机模拟结果显示,这一方法是可行     

二环戊二烯基钛(IV)配合物的合成及表征 Ⅰ———水杨酸和阿斯匹林茂钛配合物的合成及表征

选择具有抗菌、抗氧化或抗炎镇痛的药物———水杨酸(HLⅠ)、阿斯匹林(HLⅡ)与具有抗癌活性的二氯二茂钛(Cp2Ti Cl2)在非水介质中反应, 得到两种具有潜在药理活性的茂钛配合物 :Cp2Ti(LⅠ)2,Cp2Ti(LⅡ)2.经过元素分析、摩尔电导、核磁共振氢谱与碳谱、红外及紫外光谱等测试, 表明水杨酸、阿斯匹林均与二氯二茂钛形成含 Ti-O 键的单齿配位的羧酸二取代二茂钛配合物.     

电场对量子阱中自由载流子光辐射线宽的影响

本文对固体中在较大空间范围运动的粒子采用轨道、动量及波包来描述。根据量子力学测不准关系, 粒子的能量测不准公式被导出。公式表明, 电场强烈地散射载流子, 使载流子所处能级大为展宽。应用该公式到Ｐ－Ｉ－Ｎ结构的ＧａＡｓ／ＧａＡｌＡｓ 多量子阱中, 理论计算的光辐射线宽与光致荧光实验测得的线宽吻合。     

CuCo纳米片高效电催化还原硝酸盐产氨

从废水处理和低碳环保的角度出发,开发高效还原硝态氮(NO^-₃)为氨(NH₃)的电催化剂越来越受到人们的关注。在此,我们提出了一种生态友好,经济高效,生物仿生的Cu₅₀Co₅₀纳米片电催化剂,用于电化学还原NO^-₃到NH₃(NO^-₃RR),作为Haber-Bosch法生产氨过程的一个有前景的替代途径。Cu₅₀Co₅₀纳米片在-0.2 V vs. RHE的条件下产生NH₃的法拉第效率为100%±1%,电流密度为1 035 mA·cm^-2,对应的NH₃生产速率达到4.8 mmol·cm^-2·h^-1(960 mmol·g^-1·h^-1)。通过电化学原位红外光谱(FTIR)和原位壳层隔离...