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951.
952.
自傅里叶函数构造法则的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究自傅里叶函数的构造法则,给出了和Caola的法则互为补充的法则:f(z)=g(x)g(-x)+g^F(x)*g^F(-x)。分析了它的优缺点。最后,导出了构造自傅里叶函数法则的最简表达式。  相似文献   
953.
教师通常是以椭圆的机械画法引入《圆锥曲线 .椭圆》这一内容的 .也有教师先讲海尔 .波普彗星的现象 ,或者拿出一个圆锥模型让学生观察截面的形状 ,再由机械画法引出椭圆的定义以及焦点的概念 .这样的教学是教师直接地、生硬地把概念“抛”给了学生 .尤其是“焦点”,更象是“从天而降”;而焦点之所以为焦点 ,学生却是不明所以 ,更不知其内在的规律和联系的必然性 .传统课堂教学往往是教师表演的舞台 .学生所领会、所接受的是教师或者课本编写者的思想观点 ,他们很少有能形成自己思想的机会 ,更不用说去表达自己的想法 .当前 ,我们倡导“转换…  相似文献   
954.
为了制作能满足YBCO涂层导体(coated conductor)所需要的高强度、低磁性的立方织构基带,本工作用粉末冶金方法制作了Ni-5at%W合金基带.为评估基带中立方织构的发展,用March-Dollase函数对各种热处理样品的择优取向度进行了研究,结果与用X射线极图法和电子背散射衍射法得到的结果基本一致.研究结果表明,在实验中所用的工艺参数范围内,随总加工率和热处理温度的提高,基带中立方织构百分数明显增高.提高总加工率实际增加了冷加工样品中立方织构晶粒或立方核心的数量.实验中得到了较好的和实用的工艺制度,用这种工艺可以制作出具有99%~100%立方织构百分数,并具有很好一致取向度的Ni5W基带.  相似文献   
955.
介绍了国内外高等级公路工程中应用SST固化剂施工的基本情况,着重介绍自行开发的改性SST固化剂的改性技术、机理分析、工艺要领与工程质量数据,并作出了技术经济评估。  相似文献   
956.
在排列、组合应用题的教学中,学生解题容易犯重复或遗漏的错误,而且由于情况复杂数字又大,所以不易检查错在哪里。下面介绍两种具体的验算和纠错的方法。 1 写出所有的排列或组合来检验,当元素较多时可适当缩小元素的个数来检验。例1 从1,2,3,4,7,9这六个数中,任取出两个  相似文献   
957.
龙瑞麟  刘政权 《中国科学A辑》1993,36(10):1009-1014
本文指出,极大的大筛法不等式可以被一个简单的加权 Fourier 变换不等式推出。  相似文献   
958.
刘立人  张子北 《光学学报》1993,13(10):08-912
基于多重成像原理,在本文中提出一种光学并行图像逻辑处理系统。对输入图案用两个正像和两个补偿进行编码。通过光调制器控制,可以实现逻辑操作的实时可编程。而且,该系统可以通过控制一组四个偏振片的状态实现独立的双输出逻辑通道,每一个输出通道各有十六种逻辑功能。文中也给出了实验结果。  相似文献   
959.
组合几何体     
刘康宁 《数学通讯》2003,(12):40-43
我们把由两个或两个以上简单几何体组合而成的几何体叫做组合几何体.利用组合几何体,能够更有效地考查学生的空间想象能力以及综合运用数学知识和方法分析问题和解决问题的能力.  相似文献   
960.
偏最小二乘分光光度法用于分析多组分有机混合物   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
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