过氧化物酶新型荧光底物3,4-二氢-2(1H)-喹喔啉酮的反应机理及性能的研究

合成了过氧化物酶新型荧光底物3,4-二氢-2(1H)-喹喔啉酮(DHQXL). 在过氧化物酶催化下,该化合物可被H₂O₂氧化生成强荧光物质2(1H)－喹喔啉酮(QXL). 用高压液相色谱法分离得荧光产物纯品,经核磁共振谱和质谱证实其结构,确证了提出的酶催化反应机理. 对该化合物作为荧光底物的性能研究表明,它是一个很有应用前景的过氧化物酶的新型荧光底物.     

两种不同取代结构C_(60)-苯乙烯共聚物薄膜微摩擦性能的研究

用自由基聚合法合成星状C6 0 苯乙烯共聚物和用原子转移自由基聚合法 (ATRP)合成单取代C6 0 苯乙烯共聚物 ,利用LB技术考察了它们的成膜性能并制备了多层薄膜 ,运用原子力显微镜 摩擦力显微镜(AFM FFM)初步研究比较这两种不同取代结构C6 0 苯乙烯共聚物薄膜的表面形貌和在极轻载荷下的微摩擦性能 .研究结果显示了星状C6 0 苯乙烯共聚物相对具有较好的润滑性能     

在高中有机化学中加入我国化学史料的建议

由于解放以来全国人民的爱国主义思想和情绪不断地高涨与大大地提高,青年学生们在学习科学时都要求知道祖国的科学史。因此在有机化学的教学中,就需要加入我国有机化学史的资料,使学生们知道我国古代人民在这方面的创造和发明,从而激发他们爱科学和爱祖国的思想。在这里我想提出一些近来开始教有机化学时所用的我国有机化学史的资料,以供在高中教有机化学时的参考,因为我感     

基于迁移理论的数学教学设计策略

在新课改的理念下,如何提高学生的学习迁移能力,怎样进行高中数学的教学设计才能更好地将知识传授给学生,才能对学生的发展有所帮助,什么样的教学设计才可以称得上好的教学设计呢？这些问题是数学课堂教学中普遍关注的．基于对迁移理论的分析及自己实际教学设计的实践总结,笔者形成了如下的教学设计策略．     

对高维热粘弹方程组解的整体存在性的注记

In this paper, we obtain some global existence results for the higher-dimensional nonhomogeneous, linear, semilinear and nonlinear thermoviscoelastic systems by using semi-group approach.