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111.
Yichun Wang 《中国物理 B》2022,31(7):70204-070204
The process of ionizing normal saline induced by femtosecond laser is studied from the perspective of gas production rate and composition. When the repetition rate is less than 1000 Hz, each laser pulse independently generates ionization gas. At the same time, we discovered the inhibitory effect of meglumini diatrizoici on the ionization process and explained the reasons for this inhibition. Finally, the gas composition proved that the primary gas production mechanism of the femtosecond laser is the decomposition of water molecular, and the composition of the solution after the reaction proved the decomposition effect of the laser on meglumine.  相似文献   
112.
本文介绍了运用数学方法论的观点指导数学教学的一种崭新的数学教育方式,即应用数学的发展规律、数学的思想方法和数学中的发现、发明与创新的观点设计数学教学.  相似文献   
113.
石墨炉原子吸收光谱法测定尿中铍   总被引:1,自引:0,他引:1  
平台技术及化学改进剂的研究近年来受到广大研究者的广泛关注,铍属于强毒性物质,且为累积性毒物[1],已被列为我国优先控制污染物的有毒元素。在矿山开采、金属冶炼、特种材料的工业生产及石油燃烧中,工作人员会接触大量的铍,铍及其化合物可  相似文献   
114.
设计了刀口法激光光斑自动测量系统,采用MSP430F149单片机控制步进电机带动刀口自动扫描,同步采集光电探测器信号并传入控制计算机,利用LabVIEW语言开发"人机交互界面",借助Matlab Script节点对数据进行分析得到光斑尺寸参量,实现了激光光斑尺寸的实时测量显示和程序化处理.  相似文献   
115.
Re=22 000 时径厚比D/h=5 圆盘近尾迹开展大涡模拟数值研究. 通过对x/D=1, 2 和8 处脉动速度进行快速傅里叶变换(fast Fourier transformation, FFT),发现3 个特征频率:斯特劳哈尔数St2=0.123 为自然脱落频率,与文献结果相符;较小频率St1=0.035,与回流区伸缩和剪切层附近涡旋脱落点的旋转相关;高频率St3=1.3~1.7 则与剪切层湍流结构相关. 通过分析截面r/D=2.8 圆周上两点间流向速度相关系数、相干谱和相位谱,发现相关系数受涡旋脱落影响出现以30°或45°为周期的正负波动,表明轴面上涡旋脱落点具有随机性.  相似文献   
116.
银和去合金银-金纳米粒子的SERS活性研究   总被引:4,自引:2,他引:2  
用乙二醇还原硝酸银,聚乙烯吡咯烷酮作表面活性剂合成了大量的银纳米颗粒。银纳米颗粒和HAuCl4发生置换反应后形成去合金银-金纳米粒子。以吡啶和SCN-作为探针分子研究了它们的SERS活性。结果表明,当探针分子吸附于银纳米颗粒和去合金银-金纳米粒子上时,探针分子的特征振动峰强度增强、频率发生位移。SERS可表征纳米粒子物理和化学性质的变化。  相似文献   
117.
本文介绍利用吸收成像法得到的光学厚度来作为是否进行有效蒸发冷却的判据的基本原理.利用蒸发冷却实现BEC的过程中,过快或过慢的降低磁阱深度,都会带来大量的原子数损失和低的蒸发冷却效率.蒸发冷却过程必须是一个满足逃逸蒸发冷却(runaway evaporation)条件的有效的过程.利用光学厚度和弹性碰撞率之间的关系,可直接用吸收成像法分析蒸发冷却过程是否有效.文中还结合北京大学量子信息与测量实验室实现BEC的实验数据加以说明.  相似文献   
118.
1 MM方式(或MM课题)的由来马克思指出,一门科学只有当它在成功地应用了数学(的思想方法)之后才臻于完善,也就是说科学的成熟与否要视其应用数学的程度而定.既然数学教育是一门科学,那么,数学教师为什么就不能应用数学本身的思想方法来组织数学教学呢?所谓“数学方法论的数学教育方式”就是指运用数学本身的思想方法指导数学教学和数学教学改革的一种数学教育方式,简称MM方式.MM是M athem aticalM ethodo logy(即数学方法论或数学方法学)的简称.现代数学教育尽管成功地运用了现代教育学、心理学、生理学、认知科学以及脑科学等研究成果,…  相似文献   
119.
120.
本文研究了钯-丁二酮肟(DMG)-萘固相分光光度法,探讨了体系的最佳实验条件,钯量在每50mL0-80ug范围内服从耳定律,本法将分离,富集,显色,测定结合起来,选择性好,灵敏度比液相光度法高。  相似文献   
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