对“无机物分类”一章教学的回忆

在以往我对这一章的教学总认为是很容易。因为这一章的教材和内容大部分都是学生在初中阶段已学的,仅有小部分是略加补充或稍有提高。这样在学生原有的基础上来进行新课就比较容易,而学生接受起来也不会感到什么困难。另一方面,由于教材本身前后的联贯和系统性都是很强的,也不须要教师再进一步去鑚研教材和组织教材,只要能按照教材的顺序讲解清楚就行了。但是经过这次的仔细钻研教材和教学大纲以及对学生的情况全面分析之后,即认识到以前的想法是有问题的。就学生的情况来说,正由于有一部分学生在初中阶段已有了基础而往往对本章的学习不重视,存在着自满的情绪。另外与此情况相反的还     

用WinDriver和DirectDraw快速开发图像采集卡检测程序

为了快速检测实验室新开发的图像采集卡,介绍了用WinDriver编写采集卡驱动程序的原理,详细地说明了几个主要函数的使用方法,可以方便地在用户态下实现读写寄存器、中断使能和DMA传输等功能。简述了Direct Draw的工作原理和优点,说明了图面切换、图面拷贝等操作以及相应函数的使用。详细地说明了检测程序的实现思路。该方法可以扩展到对其它类型采集设备的检测。