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11.
王超  刘骋远  胡元萍  刘志宏  马建峰 《物理学报》2014,63(18):180501-180501
社交网络已成为当前最重要的信息传播媒体之一,因此有必要研究信息在社交网络上的传播规律.本文探索了包含遏制机制和遗忘机制的信息传播机理,提出了信息传播的模型,给出了信息传播的规则,建立了相应的平均场方程,计算了平衡点和基本再生数R_0,并从理论上证明了平衡点的渐进稳定性.仿真实验分析了遏制机制、遗忘机制等因素对信息传播过程的影响,并验证了所得结论的正确性.  相似文献   
12.
采用问卷调查法,对河北省城市中学部分化学教师的教育信息能力进行了调查,旨在从学科教师的角度了解他们的信息需求,以期为信息技术培训工程的培训内容和培训模式提出一些建设性意见。  相似文献   
13.
苏翠萍  马建峰 《化学教育》2008,29(12):54-57
Crocodile Chemistry是一个化学类实验模拟软件,它提供了100多种化学药品和实验仪器,可以生动地模拟无机、分析、物化等实验,其界面简洁友好,操作简单方便,图形及动画直观生动。使用Crocodile Chemistry不仅可以定性显示化学反应现象,还可以利用其提供的图表工具从定量的角度描述化学反应。本文主要介绍了Crocodile Chemistry的操作界面、主要内容和功能特点,并附案例说明具体的操作方法。  相似文献   
14.
蔡金艳  马建峰 《化学教育》2011,32(12):67-68
现代多媒体应用于化学事实性知识的教学,效果不甚理想,主要体现在利用多媒体呈现知识内容平淡无味、形式单一、零散无序,导致学生学习困难。基于此,提出几项提高现代多媒体辅助事实性知识教学成效的建议。  相似文献   
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