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11.
用顺、反二氨基二苯并-18-冠-6与氟硼酸和亚硝酸正戊酯反应制得相应的芳基重氮氟硼酸盐,经水解,以较好的收率制得了二羟基二苯并-18-冠-6,后者是合成功能高分了的有用单体。  相似文献   
12.
本文阐述在定量分析实验中全面使用未知试样的教学方法。此方法的实施有助于调动学生的学习积极性、提高分析化学实验基本操作技能和培养学生独立分析和解决问题的能力。  相似文献   
13.
合成了一系列三嵌段刚棒-线团分子,这些分子由含有苯、联苯和具有侧基的苯单元与聚合度为7,12及17的不同长度烷氧基链组成.通过氢核磁共振仪(1H NMR)和质谱(MALDI-TOF MS)对其结构进行了表征,利用差示扫描量热法(DSC)、偏光显微镜(POM)和小角X射线散射实验(SAXS)对这些液晶化合物的自组装行为进行了研究.实验结果表明,侧基含酯基的分子1a~1c自组装成层状、倾斜柱状和六方穿孔层状结构;而侧基含羧基的分子2a~2c则自组装成倾斜柱状、体心四方聚集体.可见,随着烷氧基链长度的改变,刚棒中心的羧基和酯基能诱导分子的自组装行为发生变化.  相似文献   
14.
在高度稀释条件下,二酰氯(1)与二氨基二苯并-18-冠-6(2)反应,以 高收率生成大环二酰胺(3),3在甲苯溶剂中用SMEAH[二(2-甲氧乙氧基)二氢 化钠铝]还原得到目标化合和-4,4′-二胺甲基联苯搭桥的二苯并-18-冠-6环状 二聚体(4)。在吡啶溶剂中4与[60]富勒烯有弱的π-电子给体-受体相互作用。  相似文献   
15.
韩国《科学》课程和教材的特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文借助于韩国教育部颁发的《科学与教育过程》[1]和韩国出版的《科学》[2][3]教材,分析。研究了韩国《科学》课程的实施过程,以及教材内容和体系的特点。  相似文献   
16.
在高度稀释条件下 ,二酰氯 (1)与二氨基二苯并 18 冠 6 (2 )反应 ,以高收率生成大环二酰胺 (3) ,3在甲苯溶剂中用SMEAH[二 (2 甲氧乙氧基 )二氢化钠铝 ]还原得到目标化合物——— 4,4′ 二胺甲基联苯搭桥的二苯并 18 冠 6环状二聚体 (4 ) .在吡啶溶剂中 4与 [6 0 ]富勒烯有弱的π 电子给体 -受体相互作用 .  相似文献   
17.
1引言醋酸地塞米松为一种抗炎、抗过敏的药物。目前,其含量的测定方法主要有光度法、色谱法等。本文发现醋酸地塞米松在玻碳电极(GCE)上有电化学活性,但测定的灵敏度较低。如用Nafion修饰GCE后,氧化峰电流增大两个数量级。2实验部分2.1仪器与试剂BAS-100A电化学系统(美国BAS仪器公司),三电极系统:玻碳电极为工作电极(S=1.92mm2),饱和甘汞电极为参比电极,铂丝为辅助电极。醋酸地塞米松(北京生物制品研究所,含量≥99%)用无水乙醇配制成1.0×10-3mol/L的储备液。实验所用…  相似文献   
18.
目前,在纳米科学和仿生化学等方面的一个非常吸引人的课题是构建一种新颖的、复杂的大分子或超分子体系,并通过设计连接有机嵌段单元使其具有很好的形状和功能。在线团一刚棒一线团三嵌段分子体系中,刚棒嵌段的各向异性和连接嵌段的微相分离作用导致分子自组装形成各种有序聚集体,并且通过改变柔性链体积分数、分子长度、柔性链横截面积、刚棒...  相似文献   
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